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青島華興日語(城陽分校) 認證機構青島華興日語是亞聯教育集團旗下日語品牌,始于1992年,青島市教育局正規(guī)注冊的培訓機構,已成為中國海洋大學日語教學基地,擁有東京持證外教和留日海歸中教組成的金 牌教學團隊,自創(chuàng)全真日本體驗式課堂、8大...
- 青島華興日語
- 日語
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青島日韓道(城陽校區(qū)) 認證機構青島日韓道隸屬于知名教育機構朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學考試的教育品牌。 青島日韓道旨在以日韓留學為目標,著力于提高中國學生在日韓留學考試中的競爭力,專注于日韓留學考試的培訓與教學,...
- 青島日韓道
- 日語、韓語
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青島歐仕美聯教育(城陽校區(qū)) 認證機構青島歐仕美聯教育致力于為學員解決學歷提升問題,升學業(yè)務涵蓋國內升學和出國留學兩大板塊。 國內升學包括擇校指導和國際本科辦理。出國留學板塊包含英語類國家和歐洲、亞洲小語種國家留學辦理。青島歐仕美聯教育...
- 青島歐仕美聯教育
- 小語種培訓、雅思培訓、俄羅斯留...
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青島研途考研(研途市北校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途市北校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途黃島校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途中德學院校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途海大嶗山校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
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青島研途考研(研途科大嶗山校區(qū)) 認證機構青島研途考研是一家專注于研究生考試考前輔導的全方位培訓輔導機構,青島研途考研深耕考研輔導13年,具有豐富的行業(yè)從業(yè)資源和教學資源,擁有專業(yè)的考研教師天團團隊,擁有科學系統(tǒng)的專業(yè)院校分析與規(guī)劃服務,為考...
- 青島研途考研
- 日語、考研輔導、MBA
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







