機(jī)構(gòu)簡介
福州東方啟音:
啟音啟智信息咨詢(深圳)簡稱("東方啟音"),2007年 注冊于香港,是中國言語治療協(xié)會(HK)指定專業(yè)言語發(fā)展機(jī)構(gòu)。秉持“讓孩子輕松與世界對話”的服務(wù)理念,為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括STAR System、A1口肌訓(xùn)練課程、A2發(fā)音訓(xùn)練課程、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動表達(dá)及多感官課程、B3專注力訓(xùn)練課程、B4社交行為訓(xùn)練課程、B5視聽訓(xùn)練課程等,是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),目前已在北京、上海、廣州、深圳等地設(shè)有近二十家直營中心,覆蓋國內(nèi)數(shù)十個城市與地區(qū),成立至今累計(jì)服務(wù)超過200,000家庭。九年來,東方啟音擁有累計(jì)注冊學(xué)員超過20,000名,目前在職言語治療師超過300名,團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等專業(yè)本科生及研究生組成,其中大部分畢業(yè)于英國、美國、香港及國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。
服務(wù)項(xiàng)目:
言語能力評估:兒童言語障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙,但具體到每一個兒童,其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同,對兒童現(xiàn)有能力和情況做一個全面評估,是制定個性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟,同時(shí)也能幫助家長解除疑慮,避免過度治療,及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。
兒童言語發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語能力提升;
兒童言語治療:特殊兒童啟音、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
成人言語治療:成人口肌、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
家長培訓(xùn):面向家長傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。
治療師培訓(xùn):面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及資質(zhì)。
面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對不同級別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及
國際交流項(xiàng)目:
東方啟音先后與美國言語治療協(xié)會、澳大利亞紐卡索大學(xué)、英國KENT大學(xué)等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)各類設(shè)備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)、“學(xué)說話”APP、各類發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營方向。東方啟音與清華大學(xué)達(dá)成合作,東方啟音各中心將掛牌成立“清華大學(xué)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地“,雙方將在言語治療理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認(rèn)證等領(lǐng)域開展深度合作。未來東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數(shù)據(jù)模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語智能解決方案,打造兒童安全監(jiān)護(hù)綜合服務(wù)平臺。
科研技術(shù)傳承:
2016年,東方啟音與美國自閉癥機(jī)構(gòu)STAR Autism Support達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,東方啟音旗下針對自閉癥的專業(yè)高端機(jī)構(gòu)OST STAR CENTER將于12月在北京正式投入運(yùn)營,OST STAR CENTER采用世界范圍內(nèi)被廣泛使用的以大量研究和事實(shí)為基礎(chǔ)的自閉癥教學(xué)策略——美國STAR療法,并將之本土化,有效提升自閉癥孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能,適合不同發(fā)展階段學(xué)齡自閉癥兒童的學(xué)習(xí)需要。
履行社會責(zé)任:
自2007年成立以來,澳大利亞前副總理、澳大利亞駐華大使、芬蘭駐上??傤I(lǐng)事、商務(wù)部副部長、深圳市長等國內(nèi)外政要、中央與地方領(lǐng)導(dǎo)多次視察東方啟音各中心、接見企業(yè)創(chuàng)始人,對東方啟音為中國言語治療行業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)予以充分肯定。2016年5月,東方啟音榮獲由商務(wù)部頒發(fā)的“2016年度特殊教育杰出貢獻(xiàn)獎”。東方啟音以中國言語治療行業(yè)發(fā)展為己任,積極履行社會責(zé)任踐行公益情懷,多次開展免費(fèi)公益授課,為貧困家庭兒童發(fā)起愛心捐款,參與國際醫(yī)療救助活動,義務(wù)培訓(xùn)了國內(nèi)2000多名醫(yī)務(wù)工作者、康復(fù)治療師、園醫(yī)等專業(yè)人士,讓數(shù)千例家庭重拾幸福。在未來,東方啟音將逐步創(chuàng)建及完善高效、創(chuàng)新、可持續(xù)性發(fā)展的語言服務(wù)支持體系,在全國主要城市成立約200家直營中心,致力成為中國醫(yī)學(xué)教育服務(wù)行業(yè)的第 一品牌,讓更多的孩子擁有更主動的語言溝通能力、更快樂的童年、更自信的人生。
經(jīng)營理念:
致力于推廣國際先進(jìn)的專業(yè)言語治療技術(shù)
讓言語發(fā)展障礙的個體輕松與世界對話。
OST言語治療師團(tuán)隊(duì):
- 治療師團(tuán)隊(duì) 本科及以上學(xué)歷,均為臨床醫(yī)學(xué)、教育心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
- 在職治療師 > 300人,業(yè)務(wù)主管 > 30人、評估師 > 40、資深以上治療師 > 200人(其中包含香港及美國、英國大學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)本科及碩士);
- 治療師初選僅為 32%,錄取淘汰機(jī)制完善,除晉升及年終考核,須考取香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)證書及美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級、二級證書才有上崗資格;
- 金字塔式晉級培訓(xùn)方案細(xì)分 6 階:從助理治療師到頂端的主任,職稱晉升根據(jù)課時(shí)量和質(zhì)量考核;
- 特聘多地外籍專家:外籍專家在美國、加拿大、英國、香港、臺灣等地招聘,親自授課培訓(xùn)。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
胡*函
東方啟音的老師都是非常專業(yè)的,都是一對一的教學(xué),我家小孩也是非常喜歡這里的老師非常的溫柔體貼,而且服務(wù)態(tài)度很好,推薦給大家。
文*京
朋友家的小朋友在東方啟音做語言康復(fù),說效果很不錯。次帶孩子過來東方啟音評估,感覺康復(fù)師都非常專業(yè),對小朋友也挺有耐心。聽了分析之后感覺對孩子康復(fù)又有了一些新的思路,孩子也很喜歡這個環(huán)境。
仇*林
寶寶上課效果棒棒噠,從一開始的懵懵懂懂不說話到現(xiàn)在的開始認(rèn)人會指會點(diǎn)。心情也是輕松愉悅。東方啟音的老師讓人感覺都很專業(yè),細(xì)心。跟小孩的互動效果很好,是家長在家里很難學(xué)的,去過幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東方啟音的環(huán)境那是真的。
劉*顥
今天來東方啟音上體驗(yàn)課,這邊的顧問老師特別細(xì)心,再了解孩子情況后當(dāng)下就給出了專業(yè)的建議,告知我在家怎么去進(jìn)行指導(dǎo),還給我介紹了一些玩具吸引孩子的方式。孩子來也是一下子就被這邊壞境吸引了,上課老師在課程結(jié)束后也給出我孩子目前的不足點(diǎn)及可以改善的地方。覺得這邊的老師都很專業(yè)。壞境設(shè)施也都是很好的,回去后和孩子爸爸商量一下,再來東方啟音這邊上課了。
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曾*典
效果:4師資:4環(huán)境:5
東方啟音是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)而且特別專業(yè)的特教機(jī)構(gòu),接待的董老師也是資深的特教老師。孩子現(xiàn)在六歲,整體能力跟同齡的小朋友差距還是明顯,找了挺多機(jī)構(gòu)這里最后定下來。
福州東方啟音兒童康復(fù)中心(福州鼓樓中心)