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樂(lè)博 樂(lè)博機(jī)器人

5 條評(píng)論

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在招課程

114
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

樂(lè)博樂(lè)博是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè),成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,現(xiàn)擁有積木、單片機(jī)、人工智能啟蒙課、C++等多個(gè)類型的機(jī)器人編程教育課程。課程以機(jī)器人編程為核心,并配套專業(yè)賽事及等級(jí)測(cè)評(píng),多維度提升孩子的邏輯能力,實(shí)現(xiàn)孩子的綜合發(fā)展。

樂(lè)博樂(lè)博堅(jiān)持以成為備受信賴的科技教育公司為愿景,以通過(guò)優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù),助力中國(guó)青少年成為未來(lái)時(shí)代的推動(dòng)者為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

企業(yè)文化

愿景:成為備受信賴的科技教育公司

使命:通過(guò)優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù),助力中國(guó)青少年成為未來(lái)時(shí)代的推動(dòng)者

口號(hào):和機(jī)器人一起學(xué)編程

價(jià)值觀:快樂(lè)、勤奮、感恩、成就

樂(lè)博樂(lè)博特色

  • 覆蓋完整課程體系

實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的過(guò)渡

競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)

人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

to B、to C相結(jié)合

產(chǎn)品、課程研發(fā)能力

線上、線下相結(jié)合

  • 全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市

加盟覆蓋110個(gè)城市

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

朱*
效果:4師資:5環(huán)境:5

小朋友舉手超快,回答問(wèn)題也活躍

    

王*社
效果:4師資:5環(huán)境:4

小朋友搭機(jī)器人的速度賊快,想法也多,就是有時(shí)候螺絲沒(méi)擰緊,跑著跑著散架了哈哈!下次記得檢查細(xì)節(jié)呀~

    

陳*芬
效果:5師資:4環(huán)境:4

課程設(shè)計(jì)機(jī)器人時(shí)點(diǎn)子超級(jí)多(比如給機(jī)器人加個(gè)風(fēng)扇),但做到一半又想換新花樣。

    

林*仕
效果:5師資:5環(huán)境:5

小朋友寫(xiě)代碼的時(shí)候邏輯很棒,能自己解決問(wèn)題

    

秦*遠(yuǎn)
效果:5師資:5環(huán)境:4

在分組任務(wù)里特別會(huì)照顧隊(duì)友,分工明確,還能幫別人修零件。不過(guò)下次可以多聽(tīng)聽(tīng)隊(duì)友的想法,一起腦暴更好玩~

    

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更新時(shí)間:2026-01-19