COURSEMO牛劍教育

COURSEMO牛劍教育最早成立于2015年，專(zhuān)注于IGCSE&A-Level英式國(guó)際課程體系，獲得福田區(qū)教育局培訓(xùn)辦學(xué)許可 ，具有教育培訓(xùn)資質(zhì)。

牛劍教育由原深國(guó)交資深學(xué)術(shù)專(zhuān)家團(tuán)領(lǐng)銜教研，牛津劍橋?qū)W科導(dǎo)師總結(jié)解題方法論，智能教輔工具所形成的產(chǎn)品鏈教學(xué)法，幫助學(xué)生完成知識(shí)梳理到考點(diǎn)掌握，為每一位國(guó)際課程學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的教育產(chǎn)品及服務(wù)。

COURSEMO牛劍教育出國(guó)語(yǔ)培中心依托于公司強(qiáng)大的教研和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，加上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、且有教育情懷的語(yǔ)培老師，形成資深教師+課程顧問(wèn)+班主任+同齡助教的閉環(huán)服務(wù)體系，以學(xué)生為中心，給每一位學(xué)生精細(xì)化的服務(wù)。“不止于，更獲得成長(zhǎng)”是我們追求給到每一位COURSEMO出國(guó)語(yǔ)培中心學(xué)子的收獲。

課程/服務(wù)特色：

COURSEMO出國(guó)語(yǔ)培的每節(jié)課程都依據(jù)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)模型來(lái)開(kāi)展，教師根據(jù)學(xué)生的吸收特點(diǎn)調(diào)整授課的方式，通過(guò)科學(xué)的“課前預(yù)習(xí)+課中授課+課后練習(xí)”組合方式，結(jié)合學(xué)生的遺忘曲線來(lái)調(diào)整授課頻次和課后作業(yè)量，同時(shí)能給學(xué)生在學(xué)術(shù)內(nèi)外更多的賦能和影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索欲望，讓學(xué)生“不止”

我們匯聚了一批來(lái)自深國(guó)交等學(xué)校的學(xué)員在此培訓(xùn)和上自習(xí)，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)型社區(qū)

COURSEMO出國(guó)語(yǔ)培中心支持學(xué)生先預(yù)約試聽(tīng)，試聽(tīng)滿(mǎn)意后再報(bào)名。