在美國的學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴我,學(xué)英語需要持續(xù)練習(xí),回國脫離了英語環(huán)境后,口語能力就會慢慢退化,而來到平和,這里有純英語環(huán)境,和眾多出色的外教,不僅能讓我持續(xù)提升英語,還能積累豐富的商務(wù)英語應(yīng)用能力。
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
大家好!我們是來自汕頭的Jason和Adam,GLV的浸泡式英語學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們來說是一個不小的轉(zhuǎn)變,但是我們的老師用他們的熱情關(guān)懷和專業(yè)的教學(xué)方式幫助我們很好的克服這些暫時的不適應(yīng)。我們會始終懷抱著對英語學(xué)習(xí)的熱情努力下去!
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
我是Miya,我對GLV鍛煉人大膽、自信的運(yùn)用英語交流的環(huán)境,授課老師和學(xué)生之間的雙向教學(xué),以及英語思維法學(xué)習(xí)英語等非常認(rèn)可。我希望我這段在GLV重回學(xué)生身份的經(jīng)歷,能讓我更好地理解家庭和孩子的心理!
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
不知不覺,我已經(jīng)在平和學(xué)習(xí)三個月啦,我是來自國學(xué)私塾的老師,GLV的全英文學(xué)習(xí)環(huán)境帶給了我全新的學(xué)習(xí)體驗, 我希望把在GLV積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,帶給私塾里渴望英文學(xué)習(xí)的孩子們,帶給他們不一樣的成長體驗。
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我們來自河北的Silent和Luo Luo夫妻二人結(jié)伴來到珠海,現(xiàn)在正在GLV學(xué)習(xí)英語~ 讓我們一起祝福這對“好搭檔”,愿為未來而努力付出、勤勞拼搏的新一代企業(yè)家,他們必將收獲美好的果實。
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
在美國的學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴我,學(xué)英語需要持續(xù)練習(xí),回國脫離了英語環(huán)境后,口語能力就會慢慢退化,而來到平和,這里有純英語環(huán)境,和眾多出色的外教,不僅能讓我持續(xù)提升英語,還能積累豐富的商務(wù)英語應(yīng)用能力。
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大家好!我們是來自汕頭的Jason和Adam,GLV的浸泡式英語學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們來說是一個不小的轉(zhuǎn)變,但是我們的老師用他們的熱情關(guān)懷和專業(yè)的教學(xué)方式幫助我們很好的克服這些暫時的不適應(yīng)。我們會始終懷抱著對英語學(xué)習(xí)的熱情努力下去!
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
不知不覺,我已經(jīng)在平和學(xué)習(xí)三個月啦,我是來自國學(xué)私塾的老師,GLV的全英文學(xué)習(xí)環(huán)境帶給了我全新的學(xué)習(xí)體驗, 我希望把在GLV積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,帶給私塾里渴望英文學(xué)習(xí)的孩子們,帶給他們不一樣的成長體驗。
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
我是Miya,我對GLV鍛煉人大膽、自信的運(yùn)用英語交流的環(huán)境,授課老師和學(xué)生之間的雙向教學(xué),以及英語思維法學(xué)習(xí)英語等非常認(rèn)可。我希望我這段在GLV重回學(xué)生身份的經(jīng)歷,能讓我更好地理解家庭和孩子的心理!
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我們來自河北的Silent和Luo Luo夫妻二人結(jié)伴來到珠海,現(xiàn)在正在GLV學(xué)習(xí)英語~ 讓我們一起祝福這對“好搭檔”,愿為未來而努力付出、勤勞拼搏的新一代企業(yè)家,他們必將收獲美好的果實。
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C*f
效果:5師資:4環(huán)境:4
在美國的學(xué)習(xí)經(jīng)驗告訴我,學(xué)英語需要持續(xù)練習(xí),回國脫離了英語環(huán)境后,口語能力就會慢慢退化,而來到平和,這里有純英語環(huán)境,和眾多出色的外教,不僅能讓我持續(xù)提升英語,還能積累豐富的商務(wù)英語應(yīng)用能力。
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J*n
效果:5師資:5環(huán)境:5
大家好!我們是來自汕頭的Jason和Adam,GLV的浸泡式英語學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們來說是一個不小的轉(zhuǎn)變,但是我們的老師用他們的熱情關(guān)懷和專業(yè)的教學(xué)方式幫助我們很好的克服這些暫時的不適應(yīng)。我們會始終懷抱著對英語學(xué)習(xí)的熱情努力下去!
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
M*a
效果:5師資:4環(huán)境:4
我是Miya,我對GLV鍛煉人大膽、自信的運(yùn)用英語交流的環(huán)境,授課老師和學(xué)生之間的雙向教學(xué),以及英語思維法學(xué)習(xí)英語等非常認(rèn)可。我希望我這段在GLV重回學(xué)生身份的經(jīng)歷,能讓我更好地理解家庭和孩子的心理!
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
R*d
效果:4師資:5環(huán)境:5
不知不覺,我已經(jīng)在平和學(xué)習(xí)三個月啦,我是來自國學(xué)私塾的老師,GLV的全英文學(xué)習(xí)環(huán)境帶給了我全新的學(xué)習(xí)體驗, 我希望把在GLV積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,帶給私塾里渴望英文學(xué)習(xí)的孩子們,帶給他們不一樣的成長體驗。
珠海平和英語村(檸溪路校區(qū))
S*t
效果:5師資:4環(huán)境:4
我們來自河北的Silent和Luo Luo夫妻二人結(jié)伴來到珠海,現(xiàn)在正在GLV學(xué)習(xí)英語~ 讓我們一起祝福這對“好搭檔”,愿為未來而努力付出、勤勞拼搏的新一代企業(yè)家,他們必將收獲美好的果實。
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