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鄭州朗閣教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
1999年
9:00-21:00
教學(xué)環(huán)境
鄭州朗閣教育校區(qū)分布
學(xué)員問答
會(huì)員點(diǎn)評(píng)
郭*潮 效果:5師資:5環(huán)境:4
體驗(yàn)課很棒!老師很有耐心很負(fù)責(zé),也根據(jù)我的具體情況進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo),總之體驗(yàn)感很好!
鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū))
曾*典 效果:4師資:4環(huán)境:5
陪朋友過來看看咨詢一下,感覺還是不錯(cuò)的,接待顧問老師也很友善,朋友說回去再對(duì)比一下其他機(jī)構(gòu)考慮一下
陳* 效果:4師資:4環(huán)境:5
對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu),選擇朗閣的主要原因,除了離家近,也是這個(gè)連鎖品牌讓人很放心。 來校區(qū)的時(shí)候,和咨詢老師溝通下來感覺很愉快,且感覺到了老師的專業(yè)度,試聽了一節(jié)課,上課的氛圍讓我十分滿意,老師的教學(xué)方式我也很容易吸收,很不錯(cuò)
黃*鉉 效果:5師資:5環(huán)境:4
畢業(yè)挺長(zhǎng)時(shí)間了,英語(yǔ)的基礎(chǔ)不是太好,都忘的差不多了,出國(guó)讀書需要雅思5.13分,對(duì)我來說還是比較大的挑戰(zhàn),親戚的孩子在朗閣這邊學(xué)的挺好,約了試聽和測(cè)試,朗閣的老師講解語(yǔ)法部分,動(dòng)詞和時(shí)態(tài)的變化,概念解釋得很清楚,講解比較有條理,通過舉例造句子理解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,老師態(tài)度特別好,很有耐心,本來我擔(dān)心基礎(chǔ)太弱吸收不了,老師能根據(jù)我的實(shí)際情況調(diào)整上課進(jìn)度,整節(jié)課下來收獲滿滿,后續(xù)會(huì)繼續(xù)在這邊學(xué)習(xí),希望年底前能考到目標(biāo)分?jǐn)?shù),加油
劉*航 效果:5師資:5環(huán)境:4
因?yàn)楣ぷ髟?,想提高口語(yǔ)能力找到了朗閣雅思托福,全部課程已經(jīng)學(xué)完了。老師們很專業(yè),從看不懂英文,不懂口語(yǔ)交流,現(xiàn)在口語(yǔ)都沒問題。想要提高英文的小伙伴不要錯(cuò)過朗閣這個(gè)好機(jī)構(gòu)了`
培訓(xùn)導(dǎo)航
郭*潮
效果:5師資:5環(huán)境:4
體驗(yàn)課很棒!老師很有耐心很負(fù)責(zé),也根據(jù)我的具體情況進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo),總之體驗(yàn)感很好!
鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū))
曾*典
效果:4師資:4環(huán)境:5
陪朋友過來看看咨詢一下,感覺還是不錯(cuò)的,接待顧問老師也很友善,朋友說回去再對(duì)比一下其他機(jī)構(gòu)考慮一下
鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū))
陳*
效果:4師資:4環(huán)境:5
對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu),選擇朗閣的主要原因,除了離家近,也是這個(gè)連鎖品牌讓人很放心。 來校區(qū)的時(shí)候,和咨詢老師溝通下來感覺很愉快,且感覺到了老師的專業(yè)度,試聽了一節(jié)課,上課的氛圍讓我十分滿意,老師的教學(xué)方式我也很容易吸收,很不錯(cuò)
鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū))
黃*鉉
效果:5師資:5環(huán)境:4
畢業(yè)挺長(zhǎng)時(shí)間了,英語(yǔ)的基礎(chǔ)不是太好,都忘的差不多了,出國(guó)讀書需要雅思5.13分,對(duì)我來說還是比較大的挑戰(zhàn),親戚的孩子在朗閣這邊學(xué)的挺好,約了試聽和測(cè)試,朗閣的老師講解語(yǔ)法部分,動(dòng)詞和時(shí)態(tài)的變化,概念解釋得很清楚,講解比較有條理,通過舉例造句子理解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,老師態(tài)度特別好,很有耐心,本來我擔(dān)心基礎(chǔ)太弱吸收不了,老師能根據(jù)我的實(shí)際情況調(diào)整上課進(jìn)度,整節(jié)課下來收獲滿滿,后續(xù)會(huì)繼續(xù)在這邊學(xué)習(xí),希望年底前能考到目標(biāo)分?jǐn)?shù),加油
鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū))
劉*航
效果:5師資:5環(huán)境:4
因?yàn)楣ぷ髟?,想提高口語(yǔ)能力找到了朗閣雅思托福,全部課程已經(jīng)學(xué)完了。老師們很專業(yè),從看不懂英文,不懂口語(yǔ)交流,現(xiàn)在口語(yǔ)都沒問題。想要提高英文的小伙伴不要錯(cuò)過朗閣這個(gè)好機(jī)構(gòu)了`
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