新課教育合作學(xué)校
張家口學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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創(chuàng)立時(shí)間：
2001年
學(xué)校介紹：
學(xué)大教育張家口金華酈都校區(qū)2017年正式登陸張家口。校區(qū)位于自然風(fēng)景秀麗， 人文氣息濃厚的大境門附近，校址橋西區(qū)古宏大街金華酈都小區(qū)北門。配備近多個(gè)一對(duì)一教師及多個(gè)班組教室、多媒體教室、自習(xí)室、心理輔 導(dǎo)室。秉承學(xué)大“因材施教，知人善教”的個(gè)性化輔導(dǎo)理念，配以優(yōu)良的環(huán)境， 嚴(yán)格的教管，敬業(yè)的態(tài)度，力爭(zhēng)為張家口本地學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù) 。
學(xué)大教育專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
師資力量：
張家口學(xué)大教育嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)，精細(xì)培養(yǎng)教師能力，定期考核教學(xué)質(zhì)量?！皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平。豐富多彩的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式、經(jīng)驗(yàn)交流式、學(xué)情分析式、教學(xué)比武式等教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，張家口學(xué)大實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，將給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助！
特色服務(wù)：
教學(xué)環(huán)境
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更新時(shí)間：2025-04-12
高*
效果：4師資：4環(huán)境：4
孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高三了，但是基礎(chǔ)不是很好，所以就讓孩子在學(xué)大教育進(jìn)行了全科輔導(dǎo)，試聽(tīng)了一次感覺(jué)很不錯(cuò)就來(lái)報(bào)名了
張家口學(xué)大教育(金華酈都校區(qū))
吳*銘
效果：5師資：4環(huán)境：5
報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果，綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的，最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦，很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué)，課堂氛圍很好，上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
張家口學(xué)大教育(金華酈都校區(qū))
*哲
效果：5師資：4環(huán)境：5
學(xué)大教育的老師們都很專業(yè)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性，老師會(huì)根據(jù)孩子的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，一步步成長(zhǎng)，孩子的提升明顯可見(jiàn)。
張家口學(xué)大教育(金華酈都校區(qū))
馬*超
效果：5師資：4環(huán)境：4
學(xué)大教育教學(xué)質(zhì)量很高，師資力量雄厚，一對(duì)一教學(xué)也讓孩子學(xué)到了更多知識(shí)。環(huán)境安靜，教學(xué)設(shè)施齊全，給孩子們提供了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
張家口學(xué)大教育(金華酈都校區(qū))
李*宸
效果：5師資：5環(huán)境：4
專業(yè)課的校招考完了,希望自己能一口氣沖刺提高一下自己在文化課方面的學(xué)習(xí)能力,學(xué)大教育知名度還是蠻高的，綜合考慮下還是選擇了學(xué)大的藝考文化課一對(duì)一培訓(xùn)，希望可以沖刺一下！試聽(tīng)了一節(jié)感覺(jué)還不錯(cuò)，老師很專業(yè)而且負(fù)責(zé)，課堂氛圍很好，希望能夠文化課呀！
張家口學(xué)大教育(金華酈都校區(qū))