試聽了一節(jié)課后報名的,老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平,循序漸進(jìn),課堂氛圍也很好,融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實。
大連東軟睿道(大連校區(qū))
大連東軟睿道在大連的名氣那也是耳熟能詳啦,想學(xué)習(xí)IT課程的時候個想到的就是東軟睿道,果然也沒讓我失望呀,老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外,溝通能力更是一絕,每次有問題有困難找老師,老師都很耐心解決,而且不會不耐煩
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我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因為沒考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因為不是本專業(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會再單獨講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點不對都能及時發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅定了當(dāng)
大連東軟睿道(大連校區(qū))
大連東軟睿道挺靠譜的,我們寢室3個都在那培訓(xùn)的,現(xiàn)在工作都挺好的,我們經(jīng)常敲代碼到半夜,然后和老師聊bug,想想學(xué)習(xí)的那段時間,真的挺充實的,而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
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大連東軟睿道實訓(xùn)給我印象是很不錯的,墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘,讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司,去的天就開課了,教室寬敞明亮,電腦也都很新,總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了,東軟實訓(xùn)的老師給我的個印象就是嚴(yán)格,老師們會在一周內(nèi)就掌握每個學(xué)生的知識水平,因為每一周都會有一個“share時間”,跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多,學(xué)過的東西或者不明白的知識點,你的一切變化都要在大家面前分享出來,這個分享會開始讓每個學(xué)員都很緊張,因為你在分享的同時會考察很多東西,比如點是你的口語表達(dá)能力,當(dāng)眾演講的能力,第二點是每個人都會擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點太初級,說出來有些尷尬,第三點是考察你的學(xué)習(xí)能力,老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí),自然在同學(xué)之間會拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個人都喜歡上了這個分享會,因為可以知道自己所處的水平層次,溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會幫助你打開思維,真的很負(fù)責(zé)任。
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大連東軟睿道在大連的名氣那也是耳熟能詳啦,想學(xué)習(xí)IT課程的時候個想到的就是東軟睿道,果然也沒讓我失望呀,老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外,溝通能力更是一絕,每次有問題有困難找老師,老師都很耐心解決,而且不會不耐煩
大連東軟睿道(大連校區(qū))
試聽了一節(jié)課后報名的,老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平,循序漸進(jìn),課堂氛圍也很好,融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實。
大連東軟睿道(大連校區(qū))
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因為沒考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因為不是本專業(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會再單獨講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點不對都能及時發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅定了當(dāng)
大連東軟睿道(大連校區(qū))
大連東軟睿道挺靠譜的,我們寢室3個都在那培訓(xùn)的,現(xiàn)在工作都挺好的,我們經(jīng)常敲代碼到半夜,然后和老師聊bug,想想學(xué)習(xí)的那段時間,真的挺充實的,而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
大連東軟睿道(大連校區(qū))
大連東軟睿道實訓(xùn)給我印象是很不錯的,墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘,讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司,去的天就開課了,教室寬敞明亮,電腦也都很新,總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了,東軟實訓(xùn)的老師給我的個印象就是嚴(yán)格,老師們會在一周內(nèi)就掌握每個學(xué)生的知識水平,因為每一周都會有一個“share時間”,跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多,學(xué)過的東西或者不明白的知識點,你的一切變化都要在大家面前分享出來,這個分享會開始讓每個學(xué)員都很緊張,因為你在分享的同時會考察很多東西,比如點是你的口語表達(dá)能力,當(dāng)眾演講的能力,第二點是每個人都會擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點太初級,說出來有些尷尬,第三點是考察你的學(xué)習(xí)能力,老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí),自然在同學(xué)之間會拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個人都喜歡上了這個分享會,因為可以知道自己所處的水平層次,溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會幫助你打開思維,真的很負(fù)責(zé)任。
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朱*臻
效果:5師資:4環(huán)境:4
試聽了一節(jié)課后報名的,老師采用分層教學(xué)法讓學(xué)生在針對性強(qiáng)的教學(xué)中提升自己的水平,循序漸進(jìn),課堂氛圍也很好,融入進(jìn)去后學(xué)的更快更扎實。
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秦*玥
效果:4師資:4環(huán)境:4
大連東軟睿道在大連的名氣那也是耳熟能詳啦,想學(xué)習(xí)IT課程的時候個想到的就是東軟睿道,果然也沒讓我失望呀,老師除了專業(yè)能力強(qiáng)以外,溝通能力更是一絕,每次有問題有困難找老師,老師都很耐心解決,而且不會不耐煩
大連東軟睿道(大連校區(qū))
劉*顥
效果:4師資:4環(huán)境:4
我是今年剛畢業(yè),之前一直在準(zhǔn)備考研,因為沒考上所以現(xiàn)在才開始找工作,自己對IT行業(yè)比較感興趣,也一直在找這方面工作,但是因為不是本專業(yè)的,也沒技術(shù),總找不到合適的,后來通過同學(xué)介紹來了東軟睿道,來了之后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)太重要了,尤其是像我這種沒經(jīng)驗沒基礎(chǔ)的,現(xiàn)在培訓(xùn)了JAVA方向,對這個行業(yè)也有了更多的了解,東軟睿道的課程體系特別完善,上課的老師也特別負(fù)責(zé)任,一遍聽不懂還會再單獨講一遍,課下也能自己不斷練習(xí),班主任也特別細(xì)心,平常上課狀態(tài)有點不對都能及時發(fā)現(xiàn)幫助調(diào)整上課狀態(tài),現(xiàn)在我學(xué)得越來越有自信了,更讓我堅定了當(dāng)
大連東軟睿道(大連校區(qū))
黃*鉉
效果:5師資:4環(huán)境:5
大連東軟睿道挺靠譜的,我們寢室3個都在那培訓(xùn)的,現(xiàn)在工作都挺好的,我們經(jīng)常敲代碼到半夜,然后和老師聊bug,想想學(xué)習(xí)的那段時間,真的挺充實的,而且老師很耐心負(fù)責(zé)。
大連東軟睿道(大連校區(qū))
羋*廷
效果:5師資:4環(huán)境:4
大連東軟睿道實訓(xùn)給我印象是很不錯的,墻壁上有學(xué)員的照片墻和座右銘,讓人感覺是一家很人性化很負(fù)責(zé)的公司,去的天就開課了,教室寬敞明亮,電腦也都很新,總之環(huán)境是很舒心的。接著就是上課了,東軟實訓(xùn)的老師給我的個印象就是嚴(yán)格,老師們會在一周內(nèi)就掌握每個學(xué)生的知識水平,因為每一周都會有一個“share時間”,跟學(xué)習(xí)總結(jié)差不多,學(xué)過的東西或者不明白的知識點,你的一切變化都要在大家面前分享出來,這個分享會開始讓每個學(xué)員都很緊張,因為你在分享的同時會考察很多東西,比如點是你的口語表達(dá)能力,當(dāng)眾演講的能力,第二點是每個人都會擔(dān)心自己的知識水平不高或者自己不懂得知識點太初級,說出來有些尷尬,第三點是考察你的學(xué)習(xí)能力,老師教過的東西如果你說不出來就是你可能沒認(rèn)真學(xué)習(xí),自然在同學(xué)之間會拉開差距。經(jīng)過幾次分享之后每個人都喜歡上了這個分享會,因為可以知道自己所處的水平層次,溝通之后有不懂得知識老師和同學(xué)都會幫助你打開思維,真的很負(fù)責(zé)任。
大連東軟睿道(大連校區(qū))