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上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)(上海營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)是上海西點(diǎn)軍訓(xùn)專業(yè)從事企業(yè)軍事拓展訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、駐校駐企和青少年軍事冬夏令營(yíng)等培訓(xùn)項(xiàng)目,在全國(guó)擁有多個(gè)大型的軍事拓展訓(xùn)練基地及一批資深軍事拓展培訓(xùn)師隊(duì)伍,為不同領(lǐng)域的...
- 上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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英孚游學(xué)(上??偛? 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚游學(xué)在全球40多個(gè)城市和地區(qū)有屬于自己的語(yǔ)言學(xué)校,除了遍布中國(guó)各城市的英語(yǔ)學(xué)校之外,還有其它國(guó)家包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等,提供的課程包括游學(xué)、夏令營(yíng)和冬令營(yíng)、暑期...
- 英孚游學(xué)
- 國(guó)際預(yù)科、軍事冬令營(yíng)
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英孚游學(xué)(上海閔行中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚游學(xué)在全球40多個(gè)城市和地區(qū)有屬于自己的語(yǔ)言學(xué)校,除了遍布中國(guó)各城市的英語(yǔ)學(xué)校之外,還有其它國(guó)家包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等,提供的課程包括游學(xué)、夏令營(yíng)和冬令營(yíng)、暑期...
- 英孚游學(xué)
- 國(guó)際預(yù)科、軍事冬令營(yíng)
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英孚游學(xué)(上海浦東中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚游學(xué)在全球40多個(gè)城市和地區(qū)有屬于自己的語(yǔ)言學(xué)校,除了遍布中國(guó)各城市的英語(yǔ)學(xué)校之外,還有其它國(guó)家包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等,提供的課程包括游學(xué)、夏令營(yíng)和冬令營(yíng)、暑期...
- 英孚游學(xué)
- 國(guó)際預(yù)科、軍事冬令營(yíng)
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上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(上海大東海青少年基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng) 【中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)】上海戰(zhàn)區(qū)總營(yíng)地—上海大東海青少年基地,位于東海之濱的上海市浦東新區(qū)(原南匯區(qū)),占地300余畝,北臨浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),南瀕上海國(guó)際航運(yùn)中心,...
- 上海中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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國(guó)際藝術(shù)教育(上海徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)國(guó)際藝術(shù)教育是一家的國(guó)際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)中心,專門針對(duì)想要沖刺國(guó)外藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員制定藝術(shù)培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員成功通過(guò)國(guó)外藝術(shù)學(xué)校的申請(qǐng),順利出國(guó),為社會(huì)輸送藝術(shù)人才。
- 國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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上海作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海作品集培訓(xùn)是一家的國(guó)際藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)中心,專門針對(duì)想要沖刺國(guó)外藝術(shù)名校的學(xué)員制定藝術(shù)培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員成功通過(guò)名校的申請(qǐng),順利出國(guó),為社會(huì)輸送藝術(shù)人才。
- 上海作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 建筑設(shè)計(jì)及裝飾、藝術(shù)留學(xué)、作品...
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上海野生國(guó)際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海野生國(guó)際藝術(shù)教育是一家先鋒時(shí)尚藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),專注全球TOP級(jí)藝術(shù)院校的申請(qǐng),提供精英留學(xué)規(guī)劃、國(guó)際藝術(shù)課程與作品集教學(xué)指導(dǎo)、國(guó)際設(shè)計(jì)資源整合與專業(yè)教育咨詢服務(wù)。2014年,野生國(guó)際藝術(shù)教育于北京服...
- 上海野生國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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上海黃埔軍事夏令營(yíng)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海黃埔軍事夏令營(yíng)以黃埔軍校為基礎(chǔ),專注于軍事旅游、學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)生國(guó)防教育、學(xué)生軍事夏(冬)令營(yíng)、學(xué)生特種潛能開發(fā)教育、企業(yè)拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等工作。成立12年來(lái),為華南/華中/華東地區(qū)30w+的中小...
- 上海黃埔軍事夏令營(yíng)
- 軍事冬令營(yíng)
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中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(上海大東海青少年基地 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)立于2008年,專注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生(6-17周歲)提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末(含親子)活動(dòng)、青少年國(guó)防教育及社會(huì)實(shí)踐等體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志活動(dòng)。
- 中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





