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沈陽新文道考研(工程校區(qū)) 認證機構沈陽新文道考研作為專注考研領域的教育品牌,沈陽新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產品、好資料、好服務、好管理”為優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 沈陽新文道考研
- 免聯(lián)考國際碩士、CET、考研輔...
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沈陽新東方考研(沈陽北校區(qū)) 認證機構沈陽新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 沈陽新東方考研
- CET、考研輔導、法律研究生、...
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沈陽考研之窗(沈陽沈北校區(qū)) 認證機構沈陽考研之窗是全國連鎖的考研機構,成立于2011年。主營考研公共課(政治、英語、數(shù)學)輔導服務、考研專業(yè)課小班課一對一、考研集訓營、考研復試指導、考研調劑指導、推免研究生服務。 沈陽考研之窗以全程1...
- 沈陽考研之窗
- 在職研究生、考研輔導
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沈陽新文道考研(沈師校區(qū)) 認證機構沈陽新文道考研作為專注考研領域的教育品牌,沈陽新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產品、好資料、好服務、好管理”為優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 沈陽新文道考研
- 免聯(lián)考國際碩士、CET、考研輔...
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叩丁狼教育(沈陽校區(qū)) 認證機構叩丁狼是一家專注于IT領域的教育培訓企業(yè),致力于以學員為中心構建綜合性服務體系,打造“快速提升學員個人價值”的全方位培訓服務體系,通過對學員數(shù)據(jù)的精準分析,為學員培訓初期測評、...
- 叩丁狼教育
- UI設計、Java、web前端...
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沈陽考研之窗(沈陽道義校區(qū)) 認證機構沈陽考研之窗是全國連鎖的考研機構,成立于2011年。主營考研公共課(政治、英語、數(shù)學)輔導服務、考研專業(yè)課小班課一對一、考研集訓營、考研復試指導、考研調劑指導、推免研究生服務。 沈陽考研之窗以全程1...
- 沈陽考研之窗
- 在職研究生、考研輔導
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沈陽耀學教育(沈北校區(qū)) 認證機構沈陽耀學教育由培訓行業(yè),各個品牌機構教師、培訓師聯(lián)合創(chuàng)立,成立于2008年,是雅思的考點機構。2019年之前,一直在沈陽師范大學和遼寧大學(蒲河校區(qū))內辦學及上課,是食宿一體的學校, 開創(chuàng)了雅思/托福...
- 沈陽耀學教育
- 公共英語、英語口語、商務英語、...
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沈陽金標尺教育(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽金標尺教育是金標尺教育旗下分校,創(chuàng)建于2009年,業(yè)務集面授培訓、在線教育、圖書出版、職業(yè)學校、軟件研發(fā)及運營于一體,涵蓋公職培訓、資格證培訓、技能提升、學歷提升等職教項目。金標尺自主研發(fā)了&ld...
- 沈陽金標尺教育
- 事業(yè)單位考試培訓、公務員考試培訓
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沈陽頂點畫室(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽頂點畫室成立較早,總面積達 7000平方米,且在北京本溪、德惠等地設有多家分校,是全國較早具備正規(guī)辦學資質的畫室之一,也是較早出版獨立教材的畫室,有著多年美術藝考生教學經驗,是較早推行文化課、專業(yè)...
- 沈陽頂點畫室
- 美術培訓、藝考輔導
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沈陽華圖考研(沈北分校) 認證機構沈陽華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。沈陽華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 沈陽華圖考研
- 考研輔導、MBA
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







