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深圳新通留學(深圳新通留學) 認證機構深圳新通留學創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質教育資源,致力于不斷提升中國學子全球競爭力。深圳新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機構: 深圳新通留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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樹華美術國際藝術留學中心創(chuàng)建于2013年,多年來專注于創(chuàng)意藝術教育、作品集培訓、藝術留 學規(guī)劃、藝術游學等國際藝術教育服務。開設專業(yè)涵蓋時尚、工業(yè)、空間、純藝、視覺、數字媒體、 X跨學科七大板塊,以品...
所屬機構: 樹華美術國際藝術留學中心熱招科目: AP、A-Level、作品集培...
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深圳寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機構,深耕國際教育十一年,深圳寰宇威斯頓國際教育業(yè)務涵蓋國際學校擇校備考規(guī)劃、入學銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學規(guī)劃、標化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導沖...
所屬機構: 深圳寰宇威斯頓國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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深圳翼豐教育(福田校區(qū)) 認證機構深圳翼豐教育是一所提供國際文化交流資源服務、以打造國際文化交流平臺為使命的教育機構,也是中國專業(yè)聚焦國際教育文化交流一站式服務的企業(yè),具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢,提供語言技能培訓、對外漢語課程、對外出...
所屬機構: 深圳翼豐教育熱招科目: 藝術留學、日本留學、日語
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唯尋國際教育(深圳福田校區(qū)) 認證機構唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及國際競賽培訓...
所屬機構: 唯尋國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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深圳智課教育(南山校區(qū)) 認證機構深圳智課教育以風靡全球的“美國翻轉課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習...
所屬機構: 深圳智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳新航道學校(深圳南山校區(qū)) 認證機構深圳新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 深圳新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構: 深圳新航道學校熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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深圳ACG藝術專業(yè)方向目前已經拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領域,教育產品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產業(yè)實習、藝術留學”一站式學習體系。多...
所屬機構: 深圳ACG國際藝術教育熱招科目: 美國留學、藝術留學、作品集培訓...
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深圳蜂窩留學(蜂窩留學) 認證機構深圳市蜂窩留學咨詢(簡稱蜂窩留學)是一家專注于高端留學的教育服務機構。公司主營業(yè)務:教育信息咨詢、自費出國留學中介服務等。主要專注于香港、澳門、加拿大、澳大利亞、英國、美國、馬來西亞等留學熱門地區(qū),為...
所屬機構: 深圳蜂窩留學熱招科目: 美國留學、英國留學、加拿大留學...
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SIA藝術留學于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術留學經過10年的努力,已經發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術教育全產品線,并在深圳地區(qū)開設深圳SIA藝術留學中心。深圳SIA藝術留學是一所著眼于...
所屬機構: 深圳SIA藝術留學熱招科目: A-Level、美術培訓、藝術...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







