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深圳才聚PMP(深圳才聚) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳才聚于1998年開始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作，2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。深圳才聚公司總部設(shè)于深圳，在深圳地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場(chǎng)所深圳才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過...
- 深圳才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(CBD校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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才聚PMP(才聚深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
才聚于1998年開始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作，2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。才聚公司總部設(shè)于深圳，在京、廣、深、珠、莞等大型城市才聚都擁有多個(gè)培訓(xùn)場(chǎng)所，覆...
- 才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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深圳森鑫源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(龍崗布吉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳森鑫源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校始建于1999年, 是龍崗區(qū)規(guī)模大、培訓(xùn)項(xiàng)目齊全、培訓(xùn)人數(shù)多、培訓(xùn)層次高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立十多年來通過不斷強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)品牌意識(shí),進(jìn)一步完善辦學(xué)體制,以“為學(xué)員服務(wù)、...
- 深圳森鑫源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 成考輔導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)營、offic...
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深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(龍崗校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(龍華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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深圳中公優(yōu)就業(yè)(深圳中公教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 深圳中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫...
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深圳天儒教育(福永校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳天儒教育為同事搭建平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造 價(jià)值，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量，成績屬于過去，發(fā)展未來，天儒教育全體教職老師將以精益求精的態(tài)度， 全力以赴的精神，全力打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)課程、專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)的入戶服務(wù)、技...
- 深圳天儒教育
- BIM、計(jì)算機(jī)等級(jí)、軟考、電腦...
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深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(寶安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開發(fā)、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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鳥叔視覺培訓(xùn)(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鳥叔視覺培訓(xùn)是由中國視覺行業(yè)培訓(xùn)開拓者“鳥叔“創(chuàng)建，是中國專注于機(jī)器視覺培訓(xùn)和項(xiàng)目開發(fā)的培訓(xùn)學(xué)校，總部位于中國的長江三角重要的中心城市-蘇州，鳥叔視覺的宗旨是:打造機(jī)器視覺的人...
- 鳥叔視覺培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、機(jī)械電氣、電子技術(shù)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
