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深圳愛樂惟國際教育(花園城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳愛樂惟國際教育，專注國際教育培訓(xùn)十四年，提供國際學(xué)校入學(xué)備考-國際課程-留學(xué)服務(wù)等一站式國際課程輔導(dǎo)。 在發(fā)展的過程中， 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，不斷迭代產(chǎn)品教學(xué)和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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深圳卡爾頓國際教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓(xùn)及英語能力提升的高端語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 深圳卡爾頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國際學(xué)校...
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深圳愛樂惟國際教育(龍華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
深圳愛樂惟國際教育，專注國際教育培訓(xùn)十四年，提供國際學(xué)校入學(xué)備考-國際課程-留學(xué)服務(wù)等一站式國際課程輔導(dǎo)。 在發(fā)展的過程中， 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，不斷迭代產(chǎn)品教學(xué)和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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深圳新東方教育(書城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新東方教育(商會(huì)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新東方教育(華安中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳點(diǎn)擊國際教育(安托山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳點(diǎn)擊國際教育自2012年成立以來，經(jīng)過多年的穩(wěn)步發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)積累，已經(jīng)成為一家備受認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。我們擁有一支資深的師資隊(duì)伍和教學(xué)服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。我們的教學(xué)成果顯著，...
- 深圳點(diǎn)擊國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AP...
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深圳新東方教育(大沖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳新東方教育(科技園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、發(fā)展研究系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于...
- 深圳新東方教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳點(diǎn)擊國際教育(五和校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)點(diǎn)擊國際教育，一家專注于國際學(xué)校備考和同步課程輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有近10年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，國際課程涵蓋：IGCSE A-Level AP IB SAT 雅思 托福等，國內(nèi)課程涵蓋：英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、國際視野。點(diǎn)擊國際教育，您身邊的國際課程輔導(dǎo)專家！
- 深圳點(diǎn)擊國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AP...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
