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石家莊芳華留學(xué)(華潤大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)石家莊芳華國際教育成立于2015年,是河北省出國行業(yè)服務(wù)協(xié)會副會長單位,騰訊教育影響力留學(xué)服務(wù)品牌;前身為河北師范大學(xué)國際課程中心,有超過10年的國際教育行業(yè)經(jīng)驗。芳華留學(xué)作為河北省高端留學(xué)服務(wù)品牌,...
- 石家莊芳華留學(xué)
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、加拿大留學(xué)...
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石家莊嘉貝教育(軍創(chuàng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)石家莊嘉貝教育作為石家莊本土成長的教育品牌,始終以“為學(xué)子鋪就世界之路”為使命,2025年伊始嘉貝教育攜手朗閣教育全新升級,匯15年教育積淀,聚50余位行業(yè)教師,全新啟航!嘉貝...
- 石家莊嘉貝教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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石家莊嘉貝教育(開元校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)石家莊嘉貝教育作為石家莊本土成長的教育品牌,始終以“為學(xué)子鋪就世界之路”為使命,2025年伊始嘉貝教育攜手朗閣教育全新升級,匯15年教育積淀,聚50余位行業(yè)教師,全新啟航!嘉貝...
- 石家莊嘉貝教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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藍(lán)絲路國際教育(石家莊藍(lán)絲路國際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藍(lán)絲路國際教育深耕國際教育領(lǐng)域8年,累計助力2000余名學(xué)子圓夢海外知名學(xué)校。作為專業(yè)海外留學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),藍(lán)絲路國際教育始終秉持“專業(yè)立善、誠信立德”的價值觀,致力于為學(xué)生打造個...
- 藍(lán)絲路國際教育
- 美國留學(xué)、英國留學(xué)、中國香港留...
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石家莊嘉貝教育(育才校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)石家莊嘉貝教育作為石家莊本土成長的教育品牌,始終以“為學(xué)子鋪就世界之路”為使命,2025年伊始嘉貝教育攜手朗閣教育全新升級,匯15年教育積淀,聚50余位行業(yè)教師,全新啟航!嘉貝...
- 石家莊嘉貝教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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石家莊嘉貝教育(43中校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)石家莊嘉貝教育作為石家莊本土成長的教育品牌,始終以“為學(xué)子鋪就世界之路”為使命,2025年伊始嘉貝教育攜手朗閣教育全新升級,匯15年教育積淀,聚50余位行業(yè)教師,全新啟航!嘉貝...
- 石家莊嘉貝教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





