UI設(shè)計是集基礎(chǔ)理論、創(chuàng)意設(shè)計、項目實戰(zhàn)、就業(yè)實訓(xùn)于一體的就業(yè)課程，目標(biāo)是培養(yǎng)符合互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展和企業(yè)需求的UI設(shè)計師。以不妥協(xié)的教育品質(zhì)，為社會培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才，為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 -
課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項...
-
- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：上海CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：559
隨著企業(yè)對數(shù)據(jù)的依賴性越來越強，一個專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理工作的職位——CDO越來越需大于供，這個...
-
課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項...
-
- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：上海CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：368
CDA數(shù)據(jù)挖掘工程師就業(yè)班專門為希望轉(zhuǎn)崗到數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)崗位學(xué)員開設(shè)，相關(guān)崗位包括數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、算法...
-
課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項...
-
課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項...
-
- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：387
本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊進(jìn)行案例設(shè)計，幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專...
-
課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項...
-
- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：378
對于數(shù)據(jù)分析師來說，缺乏足夠的項目經(jīng)驗無疑讓個人履歷顯得平平無奇，泛乏可陳。在人才市場上，具有一線大廠項目經(jīng)驗的數(shù)據(jù)...
-
- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：上海CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：339
對于數(shù)據(jù)分析師來說，缺乏足夠的項目經(jīng)驗無疑讓個人履歷顯得平平無奇，泛乏可陳。在人才市場上，具有一線大廠項目經(jīng)驗的數(shù)據(jù)...
71 課程8 校區(qū)
12 課程3 校區(qū)
13 課程60 校區(qū)
41 課程2 校區(qū)
13 課程3 校區(qū)
