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河北優(yōu)路(唐山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)了考試。
- 河北優(yōu)路
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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優(yōu)路教育(唐山分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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北京元真會(huì)計(jì)(唐山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京元真會(huì)計(jì)教育通過(guò)10年的會(huì)計(jì)代帳歷程,積累了大量真實(shí)記賬實(shí)務(wù)案例,為了滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)實(shí)操型會(huì)計(jì)人員需求量大的發(fā)展趨勢(shì),而正式誕生。元真會(huì)計(jì)培訓(xùn)是以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基本理論、提高會(huì)計(jì)做賬技能、提升財(cái)務(wù)管理專...
- 北京元真會(huì)計(jì)
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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唐山尚學(xué)教育(曹妃甸校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唐山尚學(xué)教育是河北尚學(xué)教育旗下分校,河北尚學(xué)教育成立于2004年,是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展,河北尚學(xué)教育集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)覆蓋了河北省的各個(gè)地區(qū),成長(zhǎng)為河北地區(qū)教育服務(wù)的知名...
- 唐山尚學(xué)教育
- 高考、專升本考試輔導(dǎo)
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唐山華圖考研(路北分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唐山華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。唐山華圖考研主營(yíng):教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 唐山華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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唐山華圖考研(遷西分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唐山華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。唐山華圖考研主營(yíng):教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 唐山華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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唐山學(xué)大教育(福樂(lè)園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福樂(lè)園學(xué)習(xí)中心位于唐山二中附近,校區(qū)采用標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,標(biāo)準(zhǔn)化自習(xí)答疑室全天免費(fèi)開(kāi)放,并配備了各學(xué)科陪讀答疑教師,可供三、四百名學(xué)生學(xué)習(xí)交流。為了實(shí)現(xiàn)課程多元化,福樂(lè)園學(xué)習(xí)中心除了設(shè)有一對(duì)一課程外,還設(shè)有3-6人個(gè)性化小組,班組課全部由一對(duì)一名師授課,讓學(xué)生以班組的價(jià)格,享受一對(duì)一的服務(wù)質(zhì)量。輔導(dǎo)課程有:小初高一對(duì)一全科輔導(dǎo)、中高考沖刺封閉課程、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)、藝考生文化課輔導(dǎo)、寒暑假預(yù)科銜接輔導(dǎo)、全日制輔導(dǎo)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際游學(xué)等。
- 唐山學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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唐山現(xiàn)代電腦培訓(xùn)學(xué)校是政府部門批準(zhǔn)的正規(guī)化、專業(yè)化電腦專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,也是政府扶持就業(yè)的培訓(xùn)基地,我校采用創(chuàng)1+N教學(xué)體系,培養(yǎng)電腦的高、精、尖人才為目的,自建校以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)過(guò)近萬(wàn)計(jì)算機(jī)操作人才,...
- 唐山現(xiàn)代電腦培訓(xùn)學(xué)校
- 電腦培訓(xùn)、CAD、web前端、...
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河北恒企會(huì)計(jì)(唐山新街校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)河北恒企會(huì)計(jì)是恒企教育于11年創(chuàng)辦,河北恒企會(huì)計(jì)具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。河北恒企會(huì)計(jì)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型課程體系。河北恒企會(huì)計(jì)...
- 河北恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






