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小初高數(shù)學(xué)
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①2018-2022年,輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)科目:學(xué)生基礎(chǔ)一般,日常輔導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè),根據(jù)學(xué)生自身情況查漏補(bǔ)缺,做針對(duì)練習(xí),預(yù)習(xí)課本,數(shù)學(xué)平均提高三十分左右。 ②2023年,輔導(dǎo)中考數(shù)學(xué):學(xué)生基礎(chǔ)比較差,平時(shí)數(shù)學(xué)五六十分,因此我?guī)蛯W(xué)生復(fù)習(xí)初一薄弱知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn),并且與家長一直溝通,督促日常學(xué)習(xí),在初二上學(xué)期能考八十多,并且不再害怕數(shù)學(xué)。 2024-2025年 輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)和高考數(shù)學(xué),重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn)精準(zhǔn)把握。 【自我評(píng)價(jià)】 本人對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心。擅長輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué),重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),注重練習(xí),學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,講解舉一反三,讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)思考,爭取學(xué)會(huì)一道題,會(huì)做一類題。善于與學(xué)生溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行鼓勵(lì),帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,積極和家長溝通。 【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】 全國奧林匹克大賽 二等獎(jiǎng) 天府杯數(shù)學(xué)建模競賽H獎(jiǎng) 校數(shù)學(xué)建模競賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,挑戰(zhàn)杯等比賽校三等獎(jiǎng) 校二等獎(jiǎng)學(xué)金2次;三等獎(jiǎng)學(xué)金5次 優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生
  • 成都高考全日制一對(duì)一沖刺班
    25人關(guān)注15人咨詢詳詢
    課程介紹:課程核心定位 高考前的最后階段,常規(guī)的學(xué)校節(jié)奏已無法滿足個(gè)性化沖刺需求。七天教育「高考全日制一對(duì)一特訓(xùn)計(jì)劃」,為高三學(xué)...
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  • 成都初高銜接班
    12人關(guān)注15人咨詢詳詢
    課程介紹:從初中到高中,不僅是學(xué)段的跨越,更是學(xué)習(xí)生涯中一次關(guān)鍵的“認(rèn)知系統(tǒng)升級(jí)”。高中知識(shí)的深度、廣度與...
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  • 成都初三中考一對(duì)一沖刺班
    13人關(guān)注15人咨詢詳詢
    課程介紹:課程核心定位 初三,是基礎(chǔ)教育的終極檢閱場(chǎng)。時(shí)間緊迫、競爭激烈、容錯(cuò)率低。傳統(tǒng)大班教學(xué)已無法滿足個(gè)性化搶分需求。七天教...
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  • 成都初中一對(duì)一輔導(dǎo)
    12人關(guān)注15人咨詢詳詢
    課程介紹:初一初二,是初中階段至關(guān)重要的“戰(zhàn)略窗口期”。知識(shí)難度躍升、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快、學(xué)科體系初建,此時(shí)的學(xué)...
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  • 成都小初銜接班
    17人關(guān)注15人咨詢詳詢
    課程介紹:從小學(xué)升入初中,是孩子學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加,更是學(xué)習(xí)模式、思維方式和心理狀態(tài)的全面升級(jí)。...
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