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天津翰韻鋼琴之都是在天津的鋼琴愛(ài)好者精心打造的全方位的鋼琴服務(wù)綜合體。涵蓋集銷(xiāo)售、培訓(xùn)、交流、比賽、調(diào)律、維修、搬運(yùn)等多功能為一體的新型鋼琴基地。天津翰韻鋼琴之都教學(xué)理念新穎，設(shè)有為您量身打造的一對(duì)一...
- 天津翰韻鋼琴之都
- 樂(lè)器演奏
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天津海歸灣國(guó)際教育(海歸灣小白樓校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)海歸灣國(guó)際教育由瀟如風(fēng)于2011年春天創(chuàng)立于天津，為意向留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的雅思、托福，SAT，ACT，AP，A Level，IGCSE，IB，PTE，SSAT，GRE，GMAT，TOEFL Junior...
- 天津海歸灣國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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天津英孚少兒英語(yǔ)(晶采中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自1965年創(chuàng)立以來(lái)，英孚本著“教育，讓世界無(wú)界”的使命，致力于向世界各地學(xué)生提供高品質(zhì)的語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)。英孚在全球設(shè)有600多所中心和辦事處，遍布全球114個(gè)國(guó)家，全國(guó)近60座...
- 天津英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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天津貝嬰彩教育務(wù)始終秉承【誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事】的原則，以關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)亲o(hù)寶寶為己任，提供專(zhuān)業(yè)的母嬰護(hù)理師、協(xié)和母嬰護(hù)理師、專(zhuān)護(hù)師、育兒師預(yù)備班、高級(jí)育兒師、催乳師、小兒推拿、母嬰師資班等培訓(xùn)。
- 天津貝嬰彩教育
- 健康保健、育嬰師培訓(xùn)、健康管理師
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深圳市奧德曼教育是一家專(zhuān)業(yè)從事青少年戶(hù)外活動(dòng)培訓(xùn)的全球連鎖機(jī)構(gòu)。2007年正式注冊(cè)成立，總部分別設(shè)在香港（中華區(qū)）和深圳（大陸區(qū)），2009年業(yè)務(wù)已擴(kuò)張至中國(guó)一線(xiàn)城市；2015年奧德曼已經(jīng)在華北，東北...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
