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優(yōu)路教育(溫州分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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溫州春華教育(新城春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)溫州春華教育成立多年來專注于財(cái)會培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,溫州春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 溫州春華教育
- 金融會計(jì)、office、平面設(shè)...
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榮耀特訓(xùn)冬夏令營(黃埔少將軍事冬夏令營(溫州營區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)榮耀特訓(xùn)夏冬令營 自開辦至今第16年,累計(jì)培訓(xùn)青少年學(xué)員數(shù)十萬人,迄今已有二十六個城市開展舉辦,華東大區(qū)浙江區(qū)域的城市營區(qū)有杭州營區(qū)、溫州營區(qū)、臺州營區(qū)、寧波營區(qū)等。) 秉承"做有效果的訓(xùn)練"的培...
- 榮耀特訓(xùn)冬夏令營
- 軍事夏令營、軍事冬令營
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溫州學(xué)天教育(溫州消防學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)溫州學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺,溫州學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。溫州學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教資等多個板塊30個細(xì)分...
- 溫州學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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溫州中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),引進(jìn)國際新教學(xué)技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團(tuán)隊(duì)專家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,誠信辦學(xué),在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 溫州中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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社科塞斯MBA/MPAcc/MEM等專碩考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(車站大道校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實(shí)踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面試)規(guī)劃指導(dǎo)、管理類考研資訊發(fā)布等,社科賽斯線上線下相結(jié)合,為學(xué)員提供綜合性的...
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杭州新世界教育(溫州鹿城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)“新世界教育”是一個涵蓋語言培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)的國際化、專業(yè)性、全方位的辦學(xué)機(jī)構(gòu);是一個倡導(dǎo)互動式交流教學(xué)的典范、一個融入您發(fā)展夢想的學(xué)習(xí)空間、一個為您開創(chuàng)知識領(lǐng)域的新世界!本著新世界教育“開創(chuàng)...
- 杭州新世界教育
- 公共英語、雅思培訓(xùn)、成人英語、...
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溫州艾斯美業(yè)(溫州艾斯培訓(xùn)學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)艾斯紋藝教育咨詢有限公司是美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校引 領(lǐng)者,島內(nèi)外都有分校。學(xué)校由國內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)全程教學(xué),采用規(guī)范化教學(xué)管理,硬件設(shè)施齊全,在業(yè)內(nèi)具有良好的口碑和影響,7大校區(qū),每年培訓(xùn)學(xué)員近2000人,引 領(lǐng)福建...
- 溫州艾斯美業(yè)
- 實(shí)用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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溫州51offer留學(xué)(溫州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)51offer同時有國內(nèi)優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)團(tuán)隊(duì),將留學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)無縫結(jié)合,自主研發(fā)出智能搜索引擎和留學(xué)電商化系統(tǒng),利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和學(xué)校間的智能匹配,能更準(zhǔn)確,更高效的完成學(xué)校申請。 51offer除...
- 溫州51offer留學(xué)
- 留學(xué)申請、國際預(yù)科
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尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(溫州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校全國美校加盟中心、全國化妝造型藝術(shù)人才孵化基地、一家以實(shí)訓(xùn)家+實(shí)戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!自2010年創(chuàng)辦以來,尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校定位為自主創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)校,擁有...
- 尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







