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廈門市齊邦家政服務(wù)有限 公司于2003年在廈門成立,作為廈門的“月嫂”服務(wù)機(jī)構(gòu)之一的齊邦家政服務(wù)公司,多年來致力于培訓(xùn)和輔導(dǎo)家政服務(wù)員學(xué)習(xí)新形勢下的家政服務(wù)理念,有效地開展月子...
- 廈門齊邦月嫂培訓(xùn)
- 健康保健、實(shí)用技能、催乳師培訓(xùn)...
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禧芙形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心,由創(chuàng)始人黃安妍女士整合中國的時(shí)尚資源而成,擁有九個(gè)時(shí)尚形象領(lǐng)域造型師,并與各大時(shí)尚集團(tuán)合作,是當(dāng)今中國前沿的整體形象設(shè)計(jì)公司。公司成立于2016年,落地廈門磐基名品中心,服務(wù)覆蓋...
- 廈門市禧芙形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
- 實(shí)用技能、技能培訓(xùn)
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廈門大數(shù)匠教育專注于高端大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)型人才的孵化與培養(yǎng),是國內(nèi)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)業(yè)務(wù)的實(shí)踐者。為IT教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)提供大數(shù)據(jù)人才的定制化訓(xùn)練和推薦服務(wù),為大數(shù)據(jù)行業(yè)人才制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。
- 廈門大數(shù)匠教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)開發(fā)
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廈門媽咪貝比健康管理有限公司成立于2013年,總部位于美麗的海濱城市—廈門。旗下?lián)碛袕B門好谷教育咨詢有限公司和龍巖分公司及泉州分公司。是一家集母嬰健康職業(yè)教育、運(yùn)營管理咨詢培訓(xùn)、產(chǎn)康服務(wù)門...
- 廈門媽咪貝比教育
- 實(shí)用技能
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廈門書一文化傳媒致力于培養(yǎng)高中學(xué)子傳媒類藝術(shù)高考,期間與上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等傳媒高校教師建立長期教學(xué)指導(dǎo)合作,秉承“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的教學(xué)理...
- 廈門書一藝考培訓(xùn)學(xué)校
- 文體藝術(shù)
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廈門澎特健身學(xué)院(湖里校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澎特健身學(xué)院,是國家體育總局授權(quán)的健身教練國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地(NO.B.64003006001),是專業(yè)從事健身教練培訓(xùn)、認(rèn)證考核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 學(xué)院創(chuàng)始于2007年,原經(jīng)緯健身培訓(xùn)學(xué)院,是專業(yè)培訓(xùn)私人...
- 廈門澎特健身學(xué)院
- 健身培訓(xùn)
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廈門漢威教育(廈門湖里校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)關(guān)于漢威: 廈門漢威企業(yè)管理咨詢有限公司成立于國際花園城市——廈門,本公司立足于助力海西企業(yè)發(fā)展,提升海西人才素質(zhì),目前漢威教育已開設(shè)職業(yè)資格認(rèn)證、學(xué)歷認(rèn)證、人才獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等一系列項(xiàng)目,為了更好地...
- 廈門漢威教育
- 工程維修、實(shí)用技能、大學(xué)、采購...
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廈門啟宸羽毛球培訓(xùn)(湖里校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門體育中心-啟宸羽毛球暑期班招生啦!體育中心暑期官方唯一羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。青少兒打羽毛球益處多:提高孩子反應(yīng)力、觀察能力、應(yīng)變能力,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)孩子健康成長 課程特色: 專業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì),豐富...
- 廈門啟宸羽毛球培訓(xùn)
- 健身培訓(xùn)、羽毛球
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廈門食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 廈門食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







