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廈門聚創(chuàng)教育(廈門集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚英教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年,2022年1月1日起,聚英教育集團(tuán)正式更名為“聚創(chuàng)教育集團(tuán)”,聚創(chuàng)已經(jīng)從2004年創(chuàng)業(yè)初期的3個股東、30多平米的辦公場地、一年40萬營業(yè)額、僅有...
- 廈門聚創(chuàng)教育
- 旅游管理研究生、考研輔導(dǎo)、MB...
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廈門環(huán)球教育(廈門環(huán)球雅思集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門環(huán)球教育隸屬于廈門市思明區(qū)爵士語言培訓(xùn)中心。廈門環(huán)球教育學(xué)校專注于雅思、托福、SAT、GRE、GMAT等留學(xué)語言培訓(xùn)。 中文名:廈門環(huán)球教育學(xué)校 英文名:Xiamen Global IELTS School 簡稱:廈門環(huán)球教育 學(xué)校類型:外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 廈門環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GMAT、AC...
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廈門聚創(chuàng)教育(廈門總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚英教育集團(tuán)成立于2004年,總部坐落于美麗的鷺島廈門,在廣東、江西、重慶等多地開設(shè)分校點(diǎn)。是一家集教育培訓(xùn)、圖書出版、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu)。自創(chuàng)始之初,聚英人就懷著“創(chuàng)造中國大學(xué)生的未來”的崇高理想,先后創(chuàng)立了聚英考研、啟航考研、聚英專升本、優(yōu)公公務(wù)員、敏試教師招考等子品牌。聚英的業(yè)務(wù)核心也一直圍繞著“提高大學(xué)生的價(jià)值”展開,業(yè)務(wù)范圍包括碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)、教師招考培訓(xùn)、專升本培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)等領(lǐng)域。十三年來,累計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)員數(shù)十萬人次,幫助無數(shù)的同學(xué)考入名校、考上教師、考上公務(wù)員,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,提升了自己的價(jià)值。
- 廈門聚創(chuàng)教育
- 大學(xué)、考研、考研輔導(dǎo)、MBA
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廈門新航道(廈門集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新航道國際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國英語教育專家與教學(xué)管理專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及專家學(xué)者共...
- 廈門新航道
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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約克英語,成立于2003年,源自英國,是一家專業(yè)從事3-16歲青少兒英語培訓(xùn)的全國連鎖教育機(jī)構(gòu)。自建校后,多次榮獲“福州市優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“大眾口碑優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)?!薄ⅰ皟?yōu)秀聘請外國文教專家單位”等殊榮。此后在福州、深圳和廈門陸續(xù)開設(shè)十七所分校。我們的使命是秉承“溝通無界 · 未來無限”教育理念,專注于3-16歲青少兒應(yīng)用英語領(lǐng)域,致力于讓更多的中國孩子掌握正確的英語運(yùn)用之道,顛覆傳統(tǒng)保守的翻譯式、灌輸式英語教學(xué)模式,使孩子真正成為學(xué)習(xí)主體,理解和掌握英語語言的本質(zhì),獲得英語語言學(xué)習(xí)的樂趣和成就。 建校15年,培養(yǎng)了幾十萬的中國學(xué)員,幫助孩子實(shí)現(xiàn)思維拓展、多元智能、出國留學(xué)、入讀名校等夢想!約克始終堅(jiān)持全外教浸入式小班教學(xué),采用全英語母語教學(xué)模式,幫助學(xué)生自三歲幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期就開始零距離接觸母語外教,突破中國生作為ESL非英語母語學(xué)習(xí)者的局限性,依托約克英語“聽說領(lǐng)先 · 讀寫跟進(jìn)”教學(xué)體系,不僅幫助學(xué)生獲得地道的英語母語表達(dá)能力,更注重學(xué)生英語閱讀和寫作思維能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生提高英語語言應(yīng)用能力,以適應(yīng)國內(nèi)或國外更高教育的外語需求。
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卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長,至今已有10年,廣受家長贊譽(yù),使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細(xì)胞,引導(dǎo)孩子性...
- 廈門卓育英才青春期教育
- 興趣
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廈門聚創(chuàng)教育(廈門思明校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚英教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年,2022年1月1日起,聚英教育集團(tuán)正式更名為“聚創(chuàng)教育集團(tuán)”,聚創(chuàng)已經(jīng)從2004年創(chuàng)業(yè)初期的3個股東、30多平米的辦公場地、一年40萬營業(yè)額、僅有...
- 廈門聚創(chuàng)教育
- 旅游管理研究生、考研輔導(dǎo)、MB...
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海峽英才培訓(xùn)中心(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英才商學(xué)院(原海峽英才培訓(xùn)中心)成立于2016年,依托其母公司——海峽英才資訊科技有限 公司的認(rèn)證培訓(xùn)資源,以“英才薈萃、教學(xué)相長”為己任,立足海西經(jīng)濟(jì)...
- 海峽英才培訓(xùn)中心
- 經(jīng)濟(jì)師、人力資源師、營養(yǎng)師、育...
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廈門國際私塾(廈門瑞景校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門國際私塾,全名國際私塾教育集團(tuán),2006年正式成立。國際私塾總部位于美國,隸屬于北美教育集團(tuán)(NAEG),該集團(tuán)自1983年便開始專注于私人教育領(lǐng)域,國際私塾自成立以來,教育理念,與其一脈相承。
- 廈門國際私塾
- 少兒英語、成人英語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







