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北京朗閣教育(朗閣永安里校區(qū)) 認證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國際教育綜合服務(wù)，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校銜接課程，國際課程輔導，QS世界大學前100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動和背景提升項目，海外留學申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京星禾國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京星禾國際教育成立的初衷是為有留學夢想的學生提供專業(yè)的考試培訓服務(wù)，幫助他們順利進入世界院校。近年來，北京星禾國際教育不斷發(fā)展，積累了豐富的教學經(jīng)驗和資源，累計服務(wù)學員超過5000人，成為留學考試培...
- 北京星禾國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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北京朗閣教育(朗閣國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)
北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國際教育綜合服務(wù)，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校銜接課程，國際課程輔導，QS世界大學前100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動和背景提升項目，海外留學申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京朗閣教育(朗閣望京校區(qū)) 認證機構(gòu)
北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國際教育綜合服務(wù)，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校銜接課程，國際課程輔導，QS世界大學前100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動和背景提升項目，海外留學申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京朗閣教育(朗閣封閉校區(qū)) 認證機構(gòu)
北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國際教育綜合服務(wù)，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校銜接課程，國際課程輔導，QS世界大學前100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動和背景提升項目，海外留學申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓、GR...
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水木清華教育(勁松校區(qū)) 認證機構(gòu)水木清華教育機構(gòu)自創(chuàng)立以來，已在領(lǐng)域深耕十余載，成果顯著，成績斐然。在師資方面，我們匯聚了來自西城、海淀、東城及朝陽等多個重點區(qū)域的教師。他們不僅深諳考綱考點，更注重對學生學習方法的悉心指導，擁有豐富...
- 水木清華教育
- 高中、KET
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水木清華教育(大屯路東校區(qū)) 認證機構(gòu)
水木清華教育機構(gòu)自創(chuàng)立以來，已在領(lǐng)域深耕十余載，成果顯著，成績斐然。在師資方面，我們匯聚了來自西城、海淀、東城及朝陽等多個重點區(qū)域的教師。他們不僅深諳考綱考點，更注重對學生學習方法的悉心指導，擁有豐富...
- 水木清華教育
- 高中、KET
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水木清華教育(望京soho校區(qū)) 認證機構(gòu)
水木清華教育機構(gòu)自創(chuàng)立以來，已在領(lǐng)域深耕十余載，成果顯著，成績斐然。在師資方面，我們匯聚了來自西城、海淀、東城及朝陽等多個重點區(qū)域的教師。他們不僅深諳考綱考點，更注重對學生學習方法的悉心指導，擁有豐富...
- 水木清華教育
- 高中、KET
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水木清華教育(宣武門校區(qū)) 認證機構(gòu)
水木清華教育機構(gòu)自創(chuàng)立以來，已在領(lǐng)域深耕十余載，成果顯著，成績斐然。在師資方面，我們匯聚了來自西城、海淀、東城及朝陽等多個重點區(qū)域的教師。他們不僅深諳考綱考點，更注重對學生學習方法的悉心指導，擁有豐富...
- 水木清華教育
- 高中、KET
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高思教育(公主墳校區(qū)) 認證機構(gòu)高思教育是愛學習教育集團旗下，專注北京中小學教育領(lǐng)域，以推動教育公平與質(zhì)量提升為使命的一家品牌。孩子能收獲到的優(yōu)質(zhì)教育資源，素質(zhì)類課程提升素養(yǎng)，課程形式多樣化，培養(yǎng)多元能力。高思教育課堂氛圍超好，收獲...
- 高思教育
- 高中、PET、KET、新概念英...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
