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重慶賽普健身教練培訓(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶賽普健身專注于培養(yǎng)專業(yè)健身教練,提供0基礎(chǔ)私人健身教練培訓、健身教練終身教育及學歷教育,首創(chuàng)0基礎(chǔ)私人健身教練教育體系先河,致力于專業(yè)課程與實戰(zhàn)研發(fā),旨在定義行業(yè)更高標準,激發(fā)行業(yè)新動力。
- 重慶賽普健身教練培訓
- 健身培訓
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重慶源碼時代(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶源碼時代,專注于IT教育培訓,致力于打造中國高端IT培訓品牌,旨在為每一名學員提供良好的服務。重慶源碼時代依托于國內(nèi)早期開源團隊“EasyJF”和開源社區(qū)“開源...
- 重慶源碼時代
- Java、web前端、軟件測試
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重慶四川外國語大學外語培訓中心(解放碑校區(qū)) 認證機構(gòu)四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊,中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓,是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質(zhì)高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構(gòu)資助的外籍專家團隊,被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
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重慶社科賽斯(兩路口校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構(gòu),重慶社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試(面試)規(guī)劃指導、管理類...
- 重慶社科賽斯
- MBA
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重慶智杰教育(智杰教育重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶智杰教育咨詢有限責任公司成立于2013年,是一家集醫(yī)師、藥師、護士、護師、主管護師、學歷單招、健康管理等執(zhí)業(yè)資格考試及醫(yī)學類資格證書培訓為一體的專業(yè)化、規(guī)?;尼t(yī)學類考前輔導機構(gòu)。是一家全國性醫(yī)護...
- 重慶智杰教育
- 自考輔導、事業(yè)單位考試培訓、執(zhí)...
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重慶朗閣教育(重慶朗閣觀音橋校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設有校區(qū),并在歐洲設有分校。重慶朗閣教育主要涉及以下業(yè)務:國際學校擇校備考;海外讀本及升...
- 重慶朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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重慶文登考研(沙坪壩校區(qū)總部) 認證機構(gòu)重慶文登考研在沙坪壩、南坪、渝北、大學城、北碚、合川、永川開設有多個教學點,形成覆蓋全重慶的教學服務網(wǎng)點,竭誠為廣大學子提供專業(yè)得考試輔導服務。 重慶文登考研立足于教育行業(yè)多年,獨特的辦學優(yōu)勢,真誠的...
- 重慶文登考研
- 考研、考研輔導
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重慶童程童美少兒編程(沙坪壩校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,重慶童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 重慶童程童美少兒編程
- 少兒編程
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重慶火星時代教育(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶火星時代教育,其前身“王琦電腦動畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 重慶火星時代教育
- 平面設計、網(wǎng)頁設計、游戲動漫、...
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重慶尚學美DS化妝美甲培訓學校(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶尚學美DS化妝美甲培訓學校——全國美校加盟中心、全國化妝造型藝術(shù)人才孵化總部基地分校、一家以實訓+實戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓機構(gòu)!自2010年創(chuàng)辦以來,重慶尚學美DS化妝美甲...
- 重慶尚學美DS化妝美甲培訓學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







