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南京言語課程

認(rèn)證機構(gòu)

本課程由南京子曰兒童發(fā)展中心提供,有288瀏覽量

課程分類:  少兒邏輯思維培訓(xùn)

適合對象:  發(fā)育遲緩、腦癱、腦損傷、唐氏綜合癥、唇腭裂、聽力障礙、口吃及自閉癥譜系等言語語言障礙群體,學(xué)齡兒童發(fā)音不清,喂食障礙群體

咨詢電話:  400-968-9396

上課地點:  [秦淮校區(qū)] 江蘇省南京秦淮太平南路333號金陵御景園商務(wù)大廈3樓

開班日期:  滾動開班

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  • 秦淮校區(qū)
 
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課程簡介

言語課程主要通過對存在言語障礙的的康復(fù)對象進(jìn)行有針對性的呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、構(gòu)音能力、語音能力訓(xùn)練,在每個康復(fù)對象自身能力的基礎(chǔ)上提升其言語功能,增強其溝通交流能力,為其正常的地參與社會生活和進(jìn)行人際交往奠定基礎(chǔ)。

適合對象:不會說話/說不清楚/只能說單個字、不能說詞語和句子/說話結(jié)巴/聲調(diào)單一、音調(diào)怪異/流口水、挑食/不會咀嚼、吞咽困難

南京言語課程

1. 言語口肌!口肌訓(xùn)練,也叫非言語口腔動作訓(xùn)練,它只是構(gòu)音語音訓(xùn)練眾多方法中的一種,除此之外,還有聽覺訓(xùn)練、音系療法等。

2. 子曰的言語課程遵循言語語言獲得及發(fā)展規(guī)律;言語語言的獲得及發(fā)展是極其復(fù)雜的,多學(xué)科交叉、教學(xué)團(tuán)隊合作是改善言語語言發(fā)展障礙的必然途徑。

3. RPRAP(呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、語音)理論和B.F.Skinner的語言行為(Verbal Behavior)為課程原理,將國內(nèi)口部運動治療和美國口部定位治療(OPT)有效結(jié)合,結(jié)合應(yīng)用行為分析科學(xué),以兒童自身動機為引導(dǎo),通過要求、聽者反應(yīng)、仿說、命名、交互式語言等基本語言操作,以達(dá)到康復(fù)效果。

4. 評估-干預(yù)-監(jiān)控:采用有標(biāo)準(zhǔn)參照及常模參照的評估工具,科學(xué)評估,有效干預(yù),實時監(jiān)控。

 

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秦淮校區(qū)/ 面授 滾動開班 南京秦淮太平南路333號金陵御景園商務(wù)大廈3樓 咨詢 報名
 

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更新時間:2021-08-31