新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義
口才,不完全是技巧的運(yùn)用而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能
口才,不是耍嘴皮子的功夫而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈
口才,不僅僅是唇舌的運(yùn)動(dòng)而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng)
因此我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》
領(lǐng)導(dǎo)力的授課特色
角色扮演模擬訓(xùn)練
專家點(diǎn)評(píng)口傳心授
真實(shí)演繹實(shí)戰(zhàn)情境
領(lǐng) 袖心法學(xué)員互評(píng)
領(lǐng)導(dǎo)力的課程收獲
01 您領(lǐng) 袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力
02 您領(lǐng) 袖風(fēng)范的感染能力
03 您領(lǐng) 袖心法的鍛鑄能力
04 您領(lǐng) 袖內(nèi)涵的塑造能力
校區(qū)列表
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
馬*原
效果：5師資：4環(huán)境：5
非常有意義的一次體驗(yàn)，本來(lái)還猶豫要不要去，最后幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，新勵(lì)成里面老師的口才真的非常棒，講話有內(nèi)容，知識(shí)很豐富，語(yǔ)氣自然，很有親和力，聊了兩個(gè)多小時(shí)讓我感到羨慕與欽佩，希望自己以后能達(dá)到那樣的水平
陳*森
效果：4師資：4環(huán)境：5
以前的我膽小畏懼，邏輯混亂，通過(guò)一段時(shí)間 的學(xué)習(xí)，我能夠大方自然在講臺(tái)上侃侃而談，無(wú)所畏懼，讓我收獲頗豐。感謝老師們的辛苦付出，使得我能成功戰(zhàn)勝自己，選擇新勵(lì)成就對(duì)了。
韓*然
效果：4師資：5環(huán)境：4
來(lái)到新勵(lì)成收獲很大，老師很專業(yè)，同學(xué)們都很nice，學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)。
丁*雄
效果：4師資：4環(huán)境：5
跟著新勵(lì)成老師學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)生的課程感覺(jué)挺有收獲的 自己的嗓音和發(fā)生位置一直存在一定的問(wèn)題 希望以后能夠獲得改變 今天學(xué)習(xí)了胸腔共鳴 感受了腹式發(fā)聲 剛開始有點(diǎn)不好意思放不開 后面找到感覺(jué)了就自然很多了
想要短時(shí)間，按照科學(xué)方法提升公開場(chǎng)合個(gè)人演講魅力，提升演講說(shuō)服力，打造整體演講呈現(xiàn)，增強(qiáng)演講影響力和氣場(chǎng)，通過(guò)演講拓展人脈資源的人
李*銳
效果：4師資：5環(huán)境：4
新勵(lì)成課堂氛圍特別好，都是各行各業(yè)優(yōu)秀的伙伴，子培老師上課張弛有度，每次分享都會(huì)用心點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)，兩天的學(xué)習(xí)收獲滿滿，也很開心認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)，很不錯(cuò)的體驗(yàn)！