新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
課程時(shí)間：
隨到隨學(xué)。
課程內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)員目前分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)與入學(xué)測(cè)試情況，量身定制1 期或幾期內(nèi)的完整系統(tǒng)課程規(guī)劃。
適合學(xué)員：
學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定或充足/基礎(chǔ)薄弱希望穩(wěn)固提升/希望沖擊高分/自制力弱/學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃/希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
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類型 |
基礎(chǔ)型 |
強(qiáng)化型 |
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一對(duì)一浸泡營(yíng) |
40課時(shí)一對(duì)一 |
32課時(shí)一對(duì)一 |
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一對(duì)二浸泡營(yíng) |
40課時(shí)一對(duì)二 |
32課時(shí)一對(duì)二 |
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一對(duì)三浸泡營(yíng) |
40課時(shí)一對(duì)三 |
32課時(shí)一對(duì)三 |
課程推薦
學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定或充足/基礎(chǔ)薄弱希望穩(wěn)固提升/希望沖擊高分/自制力弱/學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃/希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
對(duì)提分幅度有明確需求/基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/希望四科同時(shí)提升沖擊全科高分/自制力弱/學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃/希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)不固定或有限/ 基礎(chǔ)薄弱希望全科穩(wěn)固提升/ 單科或某幾科分?jǐn)?shù)較低希望重點(diǎn)提高/希望沖擊全科高分/ 自制力弱/ 學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃/ 希望針對(duì)性授課的學(xué)員。
更新時(shí)間：2022-11-01