新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
西點(diǎn)好習(xí)慣之王牌陸軍21天訓(xùn)練營(yíng)
習(xí)慣是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地接收外在環(huán)境從而產(chǎn)生對(duì)自我的一種認(rèn)知。好的習(xí)慣可以幫助孩子在未來(lái)成長(zhǎng)道路上建立正確的人生觀，價(jià)值觀。 上海西點(diǎn)好習(xí)慣王牌陸軍特訓(xùn)營(yíng)在軍事化封閉環(huán)境下，讓孩子深入體驗(yàn)軍營(yíng)生活作息，自從2008年開始從事中國(guó)青少年素質(zhì)研究和行為教育，總結(jié)出一套“動(dòng)力定型模型”，分為四大板塊，八大秘籍，專門針對(duì)青少年拖拉懶散、沉迷電子產(chǎn)品、挑食厭食等不良習(xí)慣。采用軍事思想去引導(dǎo)孩子一種行為，用行為鑄就一種習(xí)慣，用習(xí)慣養(yǎng)成軍人性格，性格改變命運(yùn)。
課程收益：
1、用軍事思想引導(dǎo)孩子行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣演變成性格，性格鑄就命運(yùn)。
2、現(xiàn)代化軍事武器操作：激發(fā)孩子興趣，戒除拖拉懶散，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，提高動(dòng)手能力
3、多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)：塑造學(xué)員大局觀，學(xué)會(huì)分工合作，提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及解決能力，充分領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的力量
4、高科技軍事裝備體驗(yàn)：突破孩子認(rèn)知，拓寬眼界，打破自我設(shè)限，感受科技魅力，培養(yǎng)孩子們愛國(guó)情懷，提升民族榮譽(yù)感
5、好習(xí)慣養(yǎng)成：通過(guò)心理慣性訓(xùn)練和封閉的軍營(yíng)生活，養(yǎng)成良好的一日作息，從生活、行為、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子“369”好習(xí)慣，提升獨(dú)立自主能力，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“五自”(自律、自愈、自燃、自信、自強(qiáng))青少年
6、練就軍人氣質(zhì)：磨練意志，增強(qiáng)陽(yáng)剛之氣，練就執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升抗壓受挫能力
7、安全教育：建立學(xué)員安全檔案，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力，掌握自救互救技能，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，擁有良好的應(yīng)急心態(tài)
活動(dòng)特色：
特色科目：胸環(huán)標(biāo)靶射擊、迫擊炮發(fā)射、十二發(fā)連環(huán)炮發(fā)射 裝甲體驗(yàn)、坦克駕駛、三七高炮、水火箭、紅箭8、導(dǎo)彈發(fā)射、森林火箭筒、飛碟射擊、爆瓶射擊、槍支組裝與拆卸、槍械知識(shí)、地雷探測(cè)、羅馬炮架、創(chuàng)意子彈殼、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、單個(gè)軍人徒手操訓(xùn)練、軍歌拉練、扛彈藥箱、軍體拳、軍事障礙
好習(xí)慣效果訓(xùn)練：心理慣性訓(xùn)練、一日作息習(xí)慣訓(xùn)練、生活習(xí)慣訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練、行為習(xí)慣訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練
安全教育：野外生存、戰(zhàn)地救護(hù)、火線英雄、 野外急救、心肺復(fù)蘇
參訓(xùn)學(xué)員作息時(shí)間表
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作訓(xùn)時(shí)間 |
訓(xùn)練科目 |
安全保障 |
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6:00 |
起床哨 |
1.三聲哨音 2.輔導(dǎo)員提前半小時(shí)起床保障學(xué)員起床安全 |
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6:00--6:15 |
起床/洗漱 |
1.布置防滑墊保障洗漱安全 2.輔導(dǎo)員在旁邊指導(dǎo)好習(xí)慣養(yǎng)成 3.排長(zhǎng)提前半小時(shí)檢查輔導(dǎo)員起床情況，與夜崗交班 |
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6:15--7:30 |
軍事晨練 |
1. 軍事教官建立每一位學(xué)員健康檔案，科學(xué)組織晨練、強(qiáng)身健體 2. 輔導(dǎo)員為學(xué)員準(zhǔn)備溫水飲用，保障學(xué)員晨起一杯水 3. 輔導(dǎo)員參與式保護(hù)學(xué)員訓(xùn)練安全 |
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7:30--8:00 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時(shí)、做好食品采購(gòu)溯源 2.輔導(dǎo)員參與就餐環(huán)節(jié)，與學(xué)員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學(xué)員安全 4、用餐前學(xué)員依次進(jìn)行測(cè)溫，輔導(dǎo)員做好記錄 |
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8:00--8:40 |
內(nèi)務(wù)整理/內(nèi)務(wù)PK |
1. 禁止爬上鋪疊被子 2. 輔導(dǎo)員安排學(xué)員有序組織內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，合理分工 3. 糾察及排長(zhǎng)在樓層巡查確保學(xué)員安全 4. 學(xué)員離開宿舍后，檢查教官進(jìn)入宿舍打分 |
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8:40--11:00 |
操 課
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1. 訓(xùn)練前提前檢查場(chǎng)地及訓(xùn)練器材是否存在安全隱患 2. 訓(xùn)練時(shí)基地醫(yī)務(wù)人員在訓(xùn)練場(chǎng)巡查保障安全 3. 輔導(dǎo)員參與式保護(hù)學(xué)員訓(xùn)練安全 |
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11:00--11:30 |
軍事調(diào)整 |
1. 輔導(dǎo)員有序組織學(xué)員上廁所、洗手、喝水 2. 所有學(xué)員活動(dòng)范圍在輔導(dǎo)員的視線范圍內(nèi) 3. 醫(yī)護(hù)人員詢問(wèn)學(xué)員身體情況 |
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11:30--12:00 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時(shí)、做好食品采購(gòu)溯源 2.輔導(dǎo)員參與就餐環(huán)節(jié)，與學(xué)員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學(xué)員安全 4、基地每餐實(shí)行分餐制，嚴(yán)格落實(shí)消毒措施 |
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12:15--14:00 |
軍事午休 |
1. 輔導(dǎo)員有序組織學(xué)員洗漱換衣、上床安全，確保學(xué)員午休安全，輔導(dǎo)員與學(xué)員同住，直到學(xué)員全部睡著后輔導(dǎo)員方可休息 2. 樓層站崗教官每半小時(shí)巡查各個(gè)房間，確保學(xué)員睡姿安全及學(xué)員蓋被子情況，及時(shí)調(diào)整宿舍空調(diào)溫度 |
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14:00--14:30 |
內(nèi)務(wù)整理 |
1.禁止爬上鋪疊被子 2.輔導(dǎo)員安排學(xué)員有序組織內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，合理分工 3.糾察及排長(zhǎng)在樓層巡查確保學(xué)員安全 4.學(xué)員離開宿舍后，檢查教官進(jìn)入宿舍打分 |
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14:30--16:30 |
文化課輔導(dǎo) |
1. 復(fù)旦、交大學(xué)生老師提前檢查教室設(shè)備、教室布崗 2. 輔導(dǎo)員參與式督促孩子完成作業(yè) 3.教官設(shè)崗檢查孩子是否完成作業(yè)，完成后方可離開教室 4.所有室內(nèi)活動(dòng)檢查學(xué)員口罩佩戴情況，落實(shí)防疫“三件套、五還要” |
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16:30--18:00 |
操 課
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1.訓(xùn)練前提前檢查場(chǎng)地及訓(xùn)練器材是否存在安全隱患 2.訓(xùn)練時(shí)基地醫(yī)務(wù)人員在訓(xùn)練場(chǎng)巡查保障安全 3.輔導(dǎo)員參與式保護(hù)學(xué)員訓(xùn)練安全 |
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18:00--18:30 |
軍事用餐 |
1.每天菜品留樣48小時(shí)、做好食品采購(gòu)溯源 2.輔導(dǎo)員參與就餐環(huán)節(jié)，與學(xué)員同桌用餐保障用餐安全 3.軍事教官布崗巡查確保學(xué)員安全 4、用餐前學(xué)員依次進(jìn)行測(cè)溫，輔導(dǎo)員做好記錄 |
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18:30--19:20 |
夜訓(xùn)/文化生活 |
1. 教官提前建立學(xué)員興趣檔案，提供學(xué)員展示舞臺(tái) 2. 輔導(dǎo)員帶學(xué)員出門前做好防蚊蟲措施 3.訓(xùn)練前提前檢查場(chǎng)地及訓(xùn)練器材是否存在安全隱患 4. 訓(xùn)練時(shí)基地醫(yī)務(wù)人員在訓(xùn)練場(chǎng)巡查保障安全 5.輔導(dǎo)員參與式保護(hù)學(xué)員訓(xùn)練安全 |
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19:20--20:10 |
洗浴/洗衣服 |
1. 抽調(diào)運(yùn)營(yíng)、機(jī)動(dòng)、糾察等人員到指定洗浴、洗衣區(qū)域布崗并檢查防滑墊，保障安全 2. 輔導(dǎo)員提前進(jìn)入浴室調(diào)試水溫，參與式保護(hù)學(xué)員與學(xué)員同淋浴 3. 輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)員洗衣、晾曬并保障學(xué)員安全 |
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20:10--21:00 |
班務(wù)會(huì)/軍事晚點(diǎn)名 |
1. 班會(huì)總結(jié)學(xué)員表現(xiàn)，引導(dǎo)思想，確保安全 2. 晚點(diǎn)名清查學(xué)員人數(shù)、引導(dǎo)睡前準(zhǔn)備工作（放水防干燥、清理垃圾、運(yùn)動(dòng)鞋放門外、提前上廁所） |
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21:00--6:00 |
就寢/查寢 |
1. 輔導(dǎo)員24小時(shí)陪伴學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練 2.輔導(dǎo)員有序組織學(xué)員洗漱換衣、上床安全，確保學(xué)員就寢安全 3.基地360度公共區(qū)域監(jiān)控保障學(xué)員安全，監(jiān)控室全天候教官值班 4.夜崗教官每半小時(shí)巡查宿舍及時(shí)調(diào)整空調(diào)溫度、學(xué)員睡姿安全、學(xué)員蓋被子情況、起夜學(xué)員上廁所安全保障，確保學(xué)員夜間安全 |
備注：1、嚴(yán)格按照中國(guó)軍事院校一日生活制度作息，體驗(yàn)軍校生活。
2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守軍規(guī)軍紀(jì)，全身心投入訓(xùn)練與學(xué)習(xí)當(dāng)中，達(dá)到身與心的全面提升。
3、體驗(yàn)軍校生活，在一系列專業(yè)訓(xùn)練下，讓學(xué)員具備軍人一樣的優(yōu)良品質(zhì)。
軍校管理
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項(xiàng)目名稱 |
標(biāo) 準(zhǔn) |
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住 宿 |
軍用高低床；軍用三件套、柜子、空調(diào)、臉盆。 |
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軍事用餐 |
早餐：雞蛋、牛奶或豆?jié){、饅頭、包子、小菜、稀飯； 中餐：兩葷兩素一湯、水果；（餐盤式） 晚餐：兩葷兩素一湯。（餐盤式） |
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保 險(xiǎn) |
意外保險(xiǎn)、基地公眾責(zé)任險(xiǎn)。 |
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學(xué)員管理 |
1、每一名學(xué)員配備一名輔導(dǎo)員與其同吃住，任何時(shí)間請(qǐng)假或因特殊情況需離隊(duì)的，都需經(jīng)過(guò)規(guī)定的手續(xù)或在教官的陪同下進(jìn)行； 2、教官24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗，晚間進(jìn)行查鋪、查哨，給學(xué)員蓋被子、調(diào)空調(diào)溫度，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急車輛24小時(shí)待命，預(yù)防突發(fā)事件； 3、營(yíng)地采用全封閉式軍事化管理，學(xué)員統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一食宿，訓(xùn)練中不允許家長(zhǎng)探望，家長(zhǎng)可與輔導(dǎo)員電話聯(lián)系，了解孩子生活和訓(xùn)練情況，也可定期與孩子進(jìn)行通話； 4、女學(xué)員配備女教官作為輔導(dǎo)員，男女學(xué)員分開住宿； 5、分班：a同齡不同期，根據(jù)營(yíng)期進(jìn)行分班，訓(xùn)練內(nèi)容也根據(jù)營(yíng)期進(jìn)行調(diào)整；b同期不同齡，根據(jù)年齡段分班，訓(xùn)練強(qiáng)度也根據(jù)年齡段調(diào)整； |
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學(xué)員守則 |
學(xué)員須嚴(yán)格遵守營(yíng)地規(guī)章、紀(jì)律和作息時(shí)間，以保證每天有充沛 的精力參加軍事訓(xùn)練和其他各項(xiàng)訓(xùn)練； 2、學(xué)員在輔導(dǎo)員的督促下自己動(dòng)手洗衣服和整理內(nèi)務(wù)，每天晚上分 享心得和寫日記； 3、學(xué)員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物及營(yíng)地設(shè)施設(shè)備； |
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物 品 |
1、需攜帶兩套換洗衣服（內(nèi)衣、薄外套）、運(yùn)動(dòng)鞋兩雙、涼拖鞋一雙、面巾紙、水杯、洗漱用品（牙膏、牙刷、洗漱杯、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、洗衣粉/洗衣液、衣架5個(gè)）、個(gè)人特需藥品（基地備有常用藥品）、學(xué)習(xí)用具（暑假作業(yè)、筆）；100～300元備用金（根據(jù)孩子的實(shí)際需要，由輔導(dǎo)員統(tǒng)一管理）、一次性雨衣、花露水、口罩（根據(jù)學(xué)員所報(bào)天數(shù)，每天2個(gè)）、防蚊貼（液）、免洗消毒液、濕巾紙。 學(xué)員禁止攜帶手機(jī)、電話手表、相機(jī)、電話手表、筆記本電腦、首飾等貴重物品，以及零食、游戲機(jī)、不健康讀物、寵物、刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品及其他違禁物品。 建議攜帶適量作業(yè)，訓(xùn)練為主。洗漱用品有旅行套裝的，洗衣服可以考慮帶肥皂，方便清洗，水杯一般帶保溫杯 。 |
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贈(zèng) 送 |
1、軍裝（常服一套、體能訓(xùn)練服兩套、帽子一頂）； 2、夏令營(yíng)結(jié)業(yè)證書、好習(xí)慣手冊(cè)、獎(jiǎng)狀、勛章；
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備注： 凡有重大疾病者（心臟病、傳染病、缺鉀史、嚴(yán)重哮喘、癲癇、血壓異常、習(xí)慣性骨折、腎功能異常、嚴(yán)重皮膚過(guò)敏、三個(gè)月內(nèi)做過(guò)大手術(shù)等）建議不參加，否則后果自行承擔(dān)。 |
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訓(xùn)練方案 |
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攜筆從戎進(jìn)軍營(yíng)，鑄就男兒真本色 主旨：獨(dú)特的軍事化訓(xùn)練能夠?qū)W習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的性格，養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)作戰(zhàn)的品質(zhì) |
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進(jìn)程 |
課程 |
效果 |
興趣 |
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第 一 天 |
今日視點(diǎn)：新兵入伍 |
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上午 |
適應(yīng)篇 |
1、學(xué)員報(bào)到、辦理入營(yíng)手續(xù)，光榮入伍 2、入住、熟悉營(yíng)地 |
離開父母的羽翼，學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)管理自己的情緒
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營(yíng)地熟悉 |
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下午 |
1、入伍儀式 2、授槍儀式 3、士兵突擊 |
體驗(yàn)軍營(yíng)文化，豐富訓(xùn)練生活使其親身感受嚴(yán)格、緊張、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的回憶 |
授槍儀式---使命感，讓自己成為一名真正的“戰(zhàn)士” |
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晚上 |
1、班務(wù)會(huì)——定軍規(guī)、明軍紀(jì) 2、好習(xí)慣之九步疊被法
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1、學(xué)習(xí)戰(zhàn)士營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì)，形成軍人軍隊(duì)意識(shí) 2、養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明，高效執(zhí)行”的軍隊(duì)作風(fēng) |
認(rèn)識(shí)新戰(zhàn)友，建立戰(zhàn)友情 |
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第 二 天 |
今日視點(diǎn)：形象塑造 |
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上午 |
融合篇 |
1、好習(xí)慣之內(nèi)務(wù)整理 2、槍的發(fā)展史、原理及由來(lái) 3、單個(gè)軍人徒手操訓(xùn)練 4、心心相印 |
1、“在外看隊(duì)列，在內(nèi)看內(nèi)務(wù)”好習(xí)慣的初步養(yǎng)成 2、對(duì)于武器裝備的發(fā)展史的認(rèn)識(shí) 3、加強(qiáng)軍事化素質(zhì)培養(yǎng)，塑造軍人形象
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了解槍，認(rèn)識(shí)槍，和槍成為戰(zhàn)友
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、專注力訓(xùn)練 3、多種持槍特訓(xùn) 4、好習(xí)慣之“文明禮貌”應(yīng)用--禮貌用語(yǔ)掛嘴邊 |
1、培養(yǎng)孩子專注力 2、培養(yǎng)學(xué)員多種持槍射擊戰(zhàn)術(shù) |
了解戰(zhàn)友，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)友，和戰(zhàn)友打成一片 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—空杯心態(tài) |
實(shí)踐學(xué)員行為習(xí)慣 |
空杯實(shí)驗(yàn) |
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第 三 天 |
今日視點(diǎn)：軍人氣質(zhì) |
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上午 |
動(dòng)手篇 |
1.好習(xí)慣效果之“一日之計(jì)在于晨” 2.槍支拆卸與組裝 3、特種作戰(zhàn)手語(yǔ) |
1、一日之計(jì)在于晨，讓學(xué)員養(yǎng)成良好作息，刷牙、洗臉15分鐘完成 2、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)在實(shí)戰(zhàn)中的溝通體系。 |
揭秘槍械原理與構(gòu)造
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、槍支拆卸與組裝 3、好習(xí)慣之“三姿”訓(xùn)練 |
1、“三姿”訓(xùn)練：站姿、坐姿、走姿2、養(yǎng)成軍人良好作風(fēng) |
擁有軍人氣質(zhì) |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—積極心態(tài) 2、軍歌手語(yǔ)操 3、授星儀式 |
增強(qiáng)學(xué)員榮譽(yù)感，讓學(xué)員有榮譽(yù)必爭(zhēng)，有紅旗必抗 |
成為星級(jí)學(xué)員 |
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第 四 天 |
今日視點(diǎn)：練就膽量 |
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上午 |
實(shí)操篇 |
1、好習(xí)慣之疊衣服 2、54式手槍體驗(yàn) 3、標(biāo)靶射擊---固定靶 |
1、效果之疊衣不凡，讓學(xué)員學(xué)會(huì)整理個(gè)人衣物 2、增加槍械體驗(yàn)使學(xué)員更好的認(rèn)識(shí)武器裝備的射擊原理
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固定靶射擊 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、標(biāo)靶射擊---固定靶 3、擒拿格斗訓(xùn)練
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培養(yǎng)孩子強(qiáng)身健體及防身術(shù) |
擒拿格斗---體驗(yàn)一招治敵技巧 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)——講故事、做演講 |
1、提高學(xué)員口才表達(dá)能力以及演講說(shuō)服力 2、增強(qiáng)自信 |
表達(dá)自己，展現(xiàn)自我，做舞臺(tái)的王者 |
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第 五 天 |
今日視點(diǎn)：臨危不亂 |
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上午 |
自衛(wèi)篇 |
1、好習(xí)慣之五步刷牙法 2、爆瓶射擊 3、戰(zhàn)地救護(hù)
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1. 培養(yǎng)孩子興趣愛好，豐富營(yíng)地生活 2、提高自救能力，遇事臨危不亂，學(xué)會(huì)自救
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移動(dòng)靶射擊 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、好習(xí)慣效果之每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí) 3、爆瓶射擊 |
讓孩子養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣 |
不同環(huán)境射擊體驗(yàn) |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—目標(biāo)意識(shí) 2、授星儀式 |
增強(qiáng)學(xué)員榮譽(yù)感，目標(biāo)感 |
成為星級(jí)學(xué)員 |
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第 六 天 |
今日視點(diǎn)： 對(duì)抗演習(xí) |
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上午 |
對(duì)抗篇 |
1. 軍事訓(xùn)練 2. 紅藍(lán)對(duì)抗賽 3. 神州載蛋 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任感、使命感、敢于承擔(dān)的勇氣 2、提高學(xué)員動(dòng)手能力，創(chuàng)新思維 3、自己的事情自己做。養(yǎng)成獨(dú)立思考的意識(shí)
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紅藍(lán)對(duì)抗賽 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、紅藍(lán)對(duì)抗賽 3、好習(xí)慣之“主動(dòng)學(xué)習(xí)” |
養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 |
愛上學(xué)習(xí)，攻克學(xué)習(xí)難題 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)——做好自己 2、好習(xí)慣之“珍惜時(shí)間” |
1、自己的事情自己干，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力 2、加強(qiáng)時(shí)間觀念，拒絕拖延 |
成為更好的自己 |
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第 七 天 |
今日視點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作 |
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上午 |
合作篇 |
1、軍事晨練 2、胸環(huán)標(biāo)靶射擊 3、達(dá)芬奇密碼 |
1、勇于克服艱難險(xiǎn)阻，樂(lè)于付出，學(xué)會(huì)換位思考，鑄就軍人品質(zhì) 2、認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短板，漸漸意識(shí)到在任何環(huán)境下團(tuán)隊(duì)合作的重要性 |
胸環(huán)靶射擊 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、胸環(huán)標(biāo)靶射擊 3、好習(xí)慣之“不挑食” |
1、按時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù) 2、維持營(yíng)養(yǎng)平衡，促進(jìn)身體健康發(fā)展 |
胸環(huán)靶射擊 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)——尊重 2、好習(xí)慣之“換位思考” |
1、樹立良好的文明修養(yǎng)，有助于與他人建立良好的社交關(guān)系 2、懂得體諒他人，融洽關(guān)系 |
戰(zhàn)友情 |
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訓(xùn)練方案 |
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迷彩飛揚(yáng)忠心熾，青春許國(guó)正當(dāng)時(shí) 主旨：在軍訓(xùn)中鍛煉血性和膽氣，在提高軍事素養(yǎng)的同時(shí)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)高度自覺(jué)的組織性、紀(jì)律性，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感和責(zé)任感 |
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進(jìn)程 |
課程 |
效果 |
興趣 |
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第 八 天 |
今日視點(diǎn)：自我約束 |
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上午 |
自律篇 |
1、軍事晨練 2、警棍盾牌術(shù) 3、炮的由來(lái)、原理及發(fā)展史 |
1、學(xué)會(huì)自我防范保障自身安全。 2、學(xué)習(xí)操作國(guó)防裝備了解國(guó)防知識(shí) |
了解炮的發(fā)展史 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、警棍盾牌術(shù) 3、好習(xí)慣之“主動(dòng)問(wèn)好” |
培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的人 |
認(rèn)識(shí)新戰(zhàn)友 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)——分享 2、好習(xí)慣之“準(zhǔn)點(diǎn)起床準(zhǔn)點(diǎn)睡” |
1、煩惱減半，快樂(lè)加倍，加強(qiáng)與他人的溝通能力，提升交際能力 2、養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣 |
成為一個(gè)健康快樂(lè)少年 |
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第 九 天 |
今日視點(diǎn)：野外生存 |
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上午 |
生存篇 |
1、軍事晨練 2、高炮拆卸與組裝 3、野外生存 4、特種兵手語(yǔ) |
1、不怕苦不怕累的軍人作風(fēng)，向軍人靠攏 2、提高學(xué)員野外生存能力 3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員主觀能動(dòng)性 |
野外生存體驗(yàn) |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、高炮拆卸與組裝 3、好習(xí)慣之“主動(dòng)學(xué)習(xí)” |
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 |
高炮拆卸 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—懂得知足 2、好習(xí)慣之“微笑待人” |
接納生活中的好與壞，珍惜當(dāng)下所擁有的東西 |
人際關(guān)系處理 |
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第 十 天 |
今日視點(diǎn)：自信陽(yáng)光 |
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上午 |
自信篇 |
1、軍事晨練 2、極速傳遞 3、原始炮架組裝及發(fā)射 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任感、使命感、敢于承擔(dān)的勇氣 2、培養(yǎng)孩子自我領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題能力 3、時(shí)間管理，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn) |
原始炮架組裝及發(fā)射 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、原始炮架組裝及發(fā)射 3、好習(xí)慣之“獨(dú)立完成作業(yè)” |
提高學(xué)員的自我約束能力以及自我時(shí)間管理能力 |
遨游于知識(shí)海洋 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—自信 2、好習(xí)慣之“做完作業(yè)反饋” |
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)、不斷的鼓勵(lì)學(xué)員、樹立學(xué)員的自信心 2、養(yǎng)成查缺補(bǔ)漏的學(xué)習(xí)好習(xí)慣 |
尋找學(xué)習(xí)中的成就感 |
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第 十 一 天 |
今日視點(diǎn)：認(rèn)真專注 |
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上午 |
提升篇 |
1、軍事晨練 2、穿越沼澤 3、水箭炮發(fā)射 |
1、讓學(xué)員養(yǎng)成良好的作風(fēng)習(xí)慣 2、揭秘“壓力與反推力”的作用原理 |
水箭炮發(fā)射 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、水箭炮發(fā)射 3、好習(xí)慣之“認(rèn)真聽課” |
養(yǎng)成集中注意力的聽課好習(xí)慣，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 |
水箭炮發(fā)射 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)—時(shí)刻準(zhǔn)備著 2、好習(xí)慣之“主動(dòng)回答問(wèn)題” |
1、培養(yǎng)做事之前做好準(zhǔn)備的防范意識(shí) 2、鍛煉積極思考問(wèn)題，踴躍發(fā)言的能力 |
挖掘?qū)W習(xí)主觀能動(dòng)性 |
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第 十 二 天 |
今日視點(diǎn)：勤儉節(jié)約 |
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上午 |
沉淀篇 |
1、軍事晨練 2、三七高炮班組班組實(shí)操 3、踢滾木 |
1、從步兵到裝甲兵的改變，鑄就軍人品質(zhì) 2、軍事體能，爭(zhēng)分奪秒 |
體驗(yàn)裝甲運(yùn)兵車
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、三七高炮班組班組實(shí)操 3、好習(xí)慣之“勤儉節(jié)約” |
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 |
小鬼當(dāng)家 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—沉淀 2、好習(xí)慣之“謙虛待人” |
1、培養(yǎng)學(xué)員反思總結(jié)能力，升華思想 2、謙虛使人進(jìn)步，謙虛的人更能贏得他人的尊重。 |
了解自身的不足，懂得反省 |
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第 十 三 天 |
今日視點(diǎn)：堅(jiān)韌執(zhí)著 |
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上午 |
合作篇 |
1、軍事晨練 2、森林火箭筒 3、保駕護(hù)航 |
1、打牢基礎(chǔ)，蓄勢(shì)待發(fā) 2、培養(yǎng)學(xué)員專注力訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)之間的默契感，團(tuán)隊(duì)合作能力。
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炮班組的分工及實(shí)操 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、好習(xí)慣之“善于合作” 3、森林火箭筒
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1、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，保質(zhì)保量完成作業(yè)。 2、學(xué)會(huì)悅納別人，樹立合作意識(shí) |
炮班組的分工及實(shí)操 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—合作 2、習(xí)慣之“堅(jiān)韌執(zhí)著” |
提高抗壓受挫能力，遇到任何困難都能找到解決的方法 |
做生活中強(qiáng)者 |
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第 十 四 天 |
今日視點(diǎn)：勇于創(chuàng)新 |
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上午 |
創(chuàng)新篇 |
1、軍事晨練 2、迫擊炮射擊--固定靶 3、珠行萬(wàn)里 |
1、讓大家感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合、銜接以及自我控制能力。 2、做事情：找方法，而不找理由 3、成果展現(xiàn)，目標(biāo)統(tǒng)一 |
鎖定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)打擊 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、迫擊炮射擊--固定靶 3、好習(xí)慣之“創(chuàng)造性思維” |
誘發(fā)創(chuàng)造興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力 |
挖掘自身潛能 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—自強(qiáng) 2、好習(xí)慣之“今日事今日畢” |
1、克服意志消沉，培養(yǎng)自強(qiáng)精神 2、拒絕拖延癥，當(dāng)日任務(wù)及時(shí)完成。 |
激發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性 |
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訓(xùn)練方案 |
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好鋼就該鑄利劍，好兵就該打硬仗 主旨：通過(guò)學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，來(lái)達(dá)到自身素養(yǎng)，強(qiáng)化對(duì)于事物的認(rèn)知，進(jìn)一步打造好習(xí)慣的養(yǎng)成 |
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進(jìn)程 |
課程 |
效果 |
興趣 |
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第 十 五 天 |
今日視點(diǎn)：勞逸結(jié)合 |
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上午 |
道德篇 |
1、軍事晨練 2、坦克的由來(lái)、發(fā)展史及原理 3、鐵甲戰(zhàn)車 |
1、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合，善于分工，多站在別人的角度看問(wèn)題 2、學(xué)會(huì)溝通，不斷理解對(duì)方 3、認(rèn)識(shí)裝甲、認(rèn)識(shí)坦克熟悉坦克發(fā)展史。
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揭秘坦克的由來(lái)和發(fā)展史 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、鐵甲戰(zhàn)車 3、好習(xí)慣之“主動(dòng)說(shuō)謝謝” |
培養(yǎng)學(xué)員自身的感恩意識(shí)，增進(jìn)人際關(guān)系 |
認(rèn)識(shí)新戰(zhàn)友 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—找到自身價(jià)值 2、好習(xí)慣之“三十運(yùn)動(dòng)” |
1、提升思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自信心 2、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣 |
愛上運(yùn)動(dòng)，懂得勞逸結(jié)合，減輕學(xué)習(xí)壓力 |
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第 十 六 天 |
今日視點(diǎn)：溝通反饋 |
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上午 |
實(shí)踐篇 |
1、軍事晨練 2、神槍手爭(zhēng)霸 3、坦克的拆卸與組裝 |
1、培養(yǎng)學(xué)員觀察力，洞察力 2、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維，大膽嘗試，挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。 3、做事情有始有終 |
揭秘紅外線感應(yīng)原理 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、坦克的拆卸與組裝 3、好習(xí)慣之“主動(dòng)問(wèn)好” |
培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的人 |
成為一名受歡迎小戰(zhàn)士 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題：溝通反饋 2、好習(xí)慣之“蓄勢(shì)待發(fā)” |
1、確保接收和傳遞的信息一致，提高可信度 2、學(xué)會(huì)積攢實(shí)力，隨時(shí)應(yīng)對(duì)變化 |
雙向溝通的魅力 |
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第 十 七 天 |
今日視點(diǎn)：互幫互助 |
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上午 |
團(tuán)隊(duì)篇 |
1、軍事晨練 2、裝甲運(yùn)兵車駕駛體驗(yàn) 3、拎水桶接力 |
1.增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感，能團(tuán)結(jié)身邊的人 2、沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 3、德智體美勞全面發(fā)展
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體驗(yàn)裝甲坦克，愉悅身心 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2.裝甲運(yùn)兵車駕駛體驗(yàn) 3、好習(xí)慣之“閱讀筆記” |
提升閱讀能力，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣 |
愛上閱讀，拓寬知識(shí)面 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—分享 2、好習(xí)慣之“互幫互助” |
形成友好和諧的人際關(guān)系，增進(jìn)戰(zhàn)友情誼 |
團(tuán)結(jié)互助，升華戰(zhàn)友情 |
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第 十 八 天 |
今日視點(diǎn)：獨(dú)立生活 |
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上午 |
探索篇 |
1、軍事晨練 2、地雷探測(cè) 3、空中目標(biāo)射擊 |
1、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì) 2、培養(yǎng)學(xué)員的專注力，洞察力，能夠完成一些高難度的任務(wù)。
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勘探地形，排查危險(xiǎn) |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、空中目標(biāo)射擊 3、好習(xí)慣之“自己的事情自己做” |
鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力 |
激發(fā)做事積極主動(dòng)性 |
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晚上 |
1、主題班會(huì)—拼搏進(jìn)取 2、好習(xí)慣之“好記性不如爛筆頭” |
養(yǎng)成隨身攜帶紙和筆，隨時(shí)記錄的好習(xí)慣 |
加深理解，強(qiáng)化記憶 |
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第 十 九 天 |
今日視點(diǎn)：自理能力 |
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上午 |
興趣篇 |
1、軍事晨練 2、步兵、炮兵實(shí)兵演練 3、負(fù)重接力 |
1、體驗(yàn)特戰(zhàn)裝備，肩擔(dān)強(qiáng)國(guó)之志 2、增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)配合，加強(qiáng)學(xué)員自身體能 3、提高自信心，展現(xiàn)自身魅力
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學(xué)習(xí)坦克駕駛，普及國(guó)防知識(shí)，感受國(guó)之強(qiáng)大 |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、步兵、炮兵、實(shí)兵演練 3、好習(xí)慣之“食不言，寢不語(yǔ)” |
1、“零距離”接觸國(guó)防武器，樹立國(guó)防意識(shí) 2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，做一個(gè)有修養(yǎng)的人 |
操作坦克駕駛 |
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晚上 |
1、班會(huì)小結(jié)—興趣是最好的老師 2、好習(xí)慣之“整理書包” |
1、發(fā)掘?qū)W員的興趣愛好，指引前進(jìn)方向 2、養(yǎng)成收納整理的好習(xí)慣
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激發(fā)自身潛能，提高學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 |
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第 二 十 天 |
今日視點(diǎn)：環(huán)保意識(shí) |
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上午 |
節(jié)約篇 |
1、軍事晨練 2、搬運(yùn)輪胎 3、坦克靶標(biāo)射擊--固定靶 |
1、吃軍人之苦，感悟生活之不易 2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契配合 |
坦克發(fā)射體驗(yàn) |
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下午 |
1、文化課輔導(dǎo) 2、好習(xí)慣之“垃圾分類” 3、感恩課程 |
1、樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣 2、讓孩子理解父母的不易，學(xué)會(huì)感恩 |
學(xué)會(huì)感恩 |
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晚上 |
1、班會(huì)主題—節(jié)約資源 2、好習(xí)慣之“疊衣不凡” |
1、培養(yǎng)有效利用資源，節(jié)約意識(shí) 2、提高生活自理能力
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成為收納小能手 |
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第 二 十 一 天 |
今日視點(diǎn)：再見戰(zhàn)友 |
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上午 |
戰(zhàn)友篇 |
1、軍事晨練 2、結(jié)營(yíng)彩排 |
1、不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，提前備戰(zhàn) 2、當(dāng)好最后一天兵，站好最后一班崗 |
站好最后一班崗 |
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下午
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1、父母課堂 2、結(jié)營(yíng)儀式 3、戰(zhàn)友告別 |
1、收獲戰(zhàn)友情，相約下次再續(xù)戰(zhàn)友情 2、西點(diǎn)軍訓(xùn)學(xué)校不是成功的地方，而是成功開始的地方，讓每個(gè)小戰(zhàn)士學(xué)有所獲。 |
戰(zhàn)友情 |
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父母的心愿：幸福的家庭是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，孩子的教育是家庭幸福的基石。每個(gè)父母都希望把孩子培養(yǎng)成真正的人才。孩子的教育只有一次，永遠(yuǎn)無(wú)法重頭再來(lái)，掌握正確的教育方法是給孩子一生最大的禮物！
教學(xué)環(huán)境
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