課程簡(jiǎn)介
別再讓堅(jiān)持性問(wèn)題阻礙孩子成長(zhǎng)
- 堅(jiān)持性對(duì)學(xué)習(xí)的影響
不良表現(xiàn):學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持,沒(méi)有規(guī)劃或者規(guī)劃出來(lái)只能維持幾天
帶來(lái)的問(wèn)題:三分鐘熱度、注意力不集中、學(xué)習(xí)不理想
- 堅(jiān)持性對(duì)情緒的影響
不良表現(xiàn):畏難情緒嚴(yán)重,無(wú)作為,虎頭蛇尾,轉(zhuǎn)換目標(biāo)快
帶來(lái)的問(wèn)題:容易退縮、慵懶、拖沓、消極心理
- 堅(jiān)持性對(duì)社會(huì)關(guān)系的影響
不良表現(xiàn):缺乏自信、容易放棄和中斷、降低要求
帶來(lái)的問(wèn)題:興趣不穩(wěn)定、容易“見(jiàn)異思遷”、自控力差
- 堅(jiān)持性對(duì)自我成長(zhǎng)的影響
不良表現(xiàn):興趣愛(ài)好發(fā)展上不能長(zhǎng)久,常常喜歡上沒(méi)多久就放棄
帶來(lái)的問(wèn)題:半途而廢、時(shí)間概念差、解決問(wèn)題能力差
孩子堅(jiān)持性差請(qǐng)爸媽別這樣做
過(guò)度滿足、不斷否定、強(qiáng)迫孩子、隨意打擾、指導(dǎo)過(guò)多
能幫助孩子培養(yǎng)的方法是
評(píng)估流程
- 預(yù)約評(píng)估
了解孩子基本信息
預(yù)約評(píng)估時(shí)間
告知家長(zhǎng)評(píng)估需要準(zhǔn)備物品
- 到店評(píng)估
做測(cè)試:通過(guò)沙盤(pán)游戲,了解學(xué)生情緒狀態(tài)和能力情況
定目標(biāo):根據(jù)學(xué)生情況,制定專屬訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方案
擺沙盤(pán):結(jié)合訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)入場(chǎng)景,引導(dǎo)沉浸式沙盤(pán)游戲并分析
做訓(xùn)練:根據(jù)沙盤(pán)呈現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性行為訓(xùn)練
給指導(dǎo):根據(jù)沙盤(pán)呈現(xiàn)和訓(xùn)練情況,給家長(zhǎng)提供專業(yè)可行的家庭教育指導(dǎo)
- 家長(zhǎng)溝通
學(xué)習(xí)效果與目標(biāo)優(yōu)化