奧斯汀融合學(xué)校個(gè)性干預(yù)課程

課程特點(diǎn)：

每天放學(xué)后，家長(zhǎng)可以自由選擇適合孩子的個(gè)性干預(yù)課程或其它興趣類(lèi)課程，干預(yù)課程針對(duì)學(xué)生某一方面的能力欠缺進(jìn)行補(bǔ)齊，課時(shí)為1小時(shí)，由具備特教和康復(fù)實(shí)戰(zhàn)的老師進(jìn)行1對(duì)1的課程教學(xué)，課程內(nèi)容高度定制化，如精細(xì)化動(dòng)作訓(xùn)練，或感統(tǒng)訓(xùn)練，認(rèn)知訓(xùn)練等，與康復(fù)機(jī)構(gòu)的課程不同的，奧斯汀干預(yù)課程目的是服務(wù)于日常教學(xué)，以培訓(xùn)孩子的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)。

課程內(nèi)容：

涵蓋大運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)訓(xùn)練、精選動(dòng)作訓(xùn)練、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、閱讀能力訓(xùn)練、譜系兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、美術(shù)或藝術(shù)特長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)課程、生活技能培養(yǎng)課程等。