課程簡介
CPDA數(shù)據(jù)分析師人才認(rèn)證適合對象
職場小白-職場小白,簡歷無亮點,沒有一技之長,需要一項過硬的技能作為支撐,也需要行業(yè)證書加持;
跨界轉(zhuǎn)行-未來職業(yè)規(guī)劃不明確,而數(shù)據(jù)分析是求職藍(lán)海領(lǐng)域,機(jī)遇多,需求大且高薪;
升職加薪-職業(yè)規(guī)劃觸及天花板,需要數(shù)據(jù)分析技能提升自我的專業(yè)度,打破壁壘,升職加薪;
技能提升-數(shù)據(jù)分析能力弱,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對內(nèi)容沒有對與錯的分辨能力,唯數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù),不能將理論與實踐相結(jié)合;
持證上崗-部分企業(yè)對應(yīng)數(shù)據(jù)分析崗位需持證上崗;
興趣愛好-對數(shù)據(jù)分析感興趣,并想深入了解,想要融入數(shù)據(jù)分析的交流圈;
CPDA數(shù)據(jù)分析師人才認(rèn)證適課程特色
授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
?班主任全程監(jiān)督學(xué)習(xí),生活式學(xué)習(xí)服務(wù);
?講師群內(nèi)實時答疑,談?wù)摶泳o貼實際;
?參加協(xié)會定期舉辦的會員專享學(xué)術(shù)沙龍活動;
?參加協(xié)會舉辦高端學(xué)術(shù)論壇,了解大勢;
?邀請您參加“請你來說”分享活動,助您成為優(yōu)秀的講師;
?開拓獵聘專區(qū),助您打造職涯;
?為會員定期舉辦相親、親子、交友等活動,不但管工作還管生活。
CPDA數(shù)據(jù)分析師人才認(rèn)證適課程目標(biāo)
課程主要培養(yǎng)學(xué)員在實戰(zhàn)中運(yùn)用數(shù)據(jù)分析原理,
選擇合適的分析方法解決實際工作問題的能力,
從數(shù)據(jù)的獲取、預(yù)處理到數(shù)據(jù)分析的算法模型
及實際應(yīng)用都會學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)的培訓(xùn)培養(yǎng)
學(xué)員在不同業(yè)務(wù)場景的數(shù)據(jù)思維,提高數(shù)據(jù)
處理能力及數(shù)據(jù)決策力。
CPDA數(shù)據(jù)分析師人才認(rèn)證適課程師資
1、講師均擁有較強(qiáng)實戰(zhàn)經(jīng)驗,全面導(dǎo)入自身實戰(zhàn)案例,讓學(xué)員“知其然”還會分享“所以然”;
2、講師經(jīng)過行業(yè)協(xié)會認(rèn)證,在各自所在的領(lǐng)域內(nèi)有著非常高的建樹,理論先行、實戰(zhàn)為本;
?所有講師均由北京總部統(tǒng)一派遣,從源頭把握師資質(zhì)量, 每一節(jié)課的高標(biāo)準(zhǔn)與高質(zhì)量;
?經(jīng)過十八年的推廣并根據(jù)市場的反饋,建立了科學(xué)完整的課程體系CPDA課程每二年一次改革能保持領(lǐng)先專業(yè)水平;
?實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,理論基礎(chǔ)扎實,專業(yè)協(xié)會認(rèn)證,多年教學(xué)經(jīng)驗主導(dǎo) “從業(yè)務(wù)中來到業(yè)務(wù)中去”的教學(xué)宗旨
CPDA數(shù)據(jù)分析師人才認(rèn)證適課程大綱
一、了解數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析
二、梳理以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的數(shù)據(jù)分析流程
三、數(shù)據(jù)分析中的最 優(yōu)化方法
四、數(shù)據(jù)分析算法與模型——線性回歸
五、數(shù)據(jù)分析算法與模型——分類
六、數(shù)據(jù)分析算法與模型——聚類
七、客戶畫像與精準(zhǔn)營銷
八、客戶運(yùn)營與客戶價值
九、產(chǎn)品定位與產(chǎn)品設(shè)計
十、產(chǎn)品運(yùn)營與產(chǎn)品優(yōu)化
十一、產(chǎn)品銷量預(yù)測
十二、產(chǎn)品推薦
十三、CPDA數(shù)據(jù)分析師課程總結(jié)