課程簡(jiǎn)介
北京斯芬克藝術(shù)留學(xué)本科作品集導(dǎo)師將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同背景、專(zhuān)業(yè)程度和意向院校匹配對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容,深入調(diào)研和發(fā)展,輔導(dǎo)學(xué)生完成符合研究生水準(zhǔn)的高質(zhì)量項(xiàng)目。除專(zhuān)業(yè)課程外,學(xué)生更有機(jī)會(huì)通過(guò)申請(qǐng)企業(yè)和工作室實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),優(yōu)秀者更有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)師簽名推薦信。
北京斯芬克藝術(shù)留學(xué)本科作品集輔導(dǎo)課程
申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí),根據(jù)個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)意理念針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個(gè)Project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作。作品在專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)意性、國(guó)際化方面都有更深入的要求。是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
針對(duì)人群
15-20歲,出國(guó)讀本科
北京斯芬克藝術(shù)留學(xué)本科作品集課程內(nèi)容
作品集風(fēng)格偏好解析
★ 英國(guó)注重基礎(chǔ)和理論,要能夠體現(xiàn)項(xiàng)目的靈感來(lái)源、構(gòu)思過(guò)程、創(chuàng)作細(xì)節(jié),英國(guó)院校不僅要看到一個(gè)作品集的成品,更重要的是需要看到完整的調(diào)研過(guò)程,遇到的問(wèn)題及解決方法。要兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。
★ 美國(guó)喜歡自主創(chuàng)新、具有原創(chuàng)性和多元化的作品,作品在把握整體效果的前提下,還要對(duì)細(xì)節(jié)和過(guò)程的完整性有清楚的認(rèn)知。
★ 澳大利亞偏重于創(chuàng)造性的思維,希望學(xué)生用多樣的材料去嘗試,發(fā)散思維。作品集是錄取的核心關(guān)鍵,也是面試中重要的部分。
★ 加拿大多元文化融合,要求上也是自由而包容的,希望學(xué)生更多的嘗試不同的藝術(shù)形式,去展現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性和想法。
★ 法國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)氣息濃厚,提供給學(xué)生非常多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??粗貙W(xué)生的創(chuàng)新性,其次才是其專(zhuān)業(yè)基本功,希望發(fā)掘?qū)W生的個(gè)人特色和潛力。
★ 意大利強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有自己獨(dú)特的想法,和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)功底。學(xué)生通過(guò)作品充分展現(xiàn)個(gè)人的興趣偏好,有明確的風(fēng)格和個(gè)性。