新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
專升本強(qiáng)化營(yíng)適合對(duì)象
適合基礎(chǔ)薄弱的考生(非應(yīng)屆考生不可報(bào))
2個(gè)月長(zhǎng)集訓(xùn)
專升本強(qiáng)化營(yíng)課程安排
第1階段 強(qiáng)化階段
大學(xué)英語強(qiáng)化特訓(xùn)高數(shù)/語文強(qiáng)化特訓(xùn)
課程結(jié)構(gòu)：思政理論基礎(chǔ)+強(qiáng)化特訓(xùn)專業(yè)課強(qiáng)化特訓(xùn)
第2階段 沖刺階段
大學(xué)英語臨門沖刺高數(shù)/語文臨門沖刺
課程結(jié)構(gòu)：思政理論臨門沖刺專業(yè)課臨門沖刺
專升本可報(bào)類別
文史哲法類
教育類
理工類1
理工類2
生物農(nóng)林醫(yī)藥類
醫(yī)學(xué)類
經(jīng)管類
藝術(shù)類
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
曾*瑜
效果：4師資：5環(huán)境：5
我平時(shí)要上班，只能周末來上課，本來擔(dān)心跟不上，但老師會(huì)把每節(jié)課的錄播和資料及時(shí)發(fā)給我們，平時(shí)在群里問問題，哪怕是晚上八九點(diǎn)，也經(jīng)常有老師回復(fù)。這種被重視的感覺讓我堅(jiān)持下來了，備考沒那么焦慮了。
肖*勇
效果：5師資：5環(huán)境：4
一開始只是抱著試試看的心態(tài)報(bào)了夢(mèng)飛的語文班，沒想到老師講得特別接地氣。
楊*
效果：4師資：4環(huán)境：5
之前換了好幾個(gè)機(jī)構(gòu)試聽，最后選了夢(mèng)飛，主要是覺得老師不像光講大道理的那種。他們會(huì)根據(jù)班上同學(xué)的掌握情況調(diào)整進(jìn)度，作業(yè)批改也很認(rèn)真。