廣州小碼王C++少兒程序算法班

1.課程介紹

小碼王少兒編程教育開設App Inventor程序開發(fā)課程程是讓學員在編程環(huán)境和流程認知中掌握程序開發(fā)的基礎、算法過程等編程技能，從而培養(yǎng)學員對手機應用編程的興趣、想象力和創(chuàng)造力，增加學員對產品的分析能力和邏輯思維能力，并專業(yè)老師采用小班授課的方式加強對編程能力的綜合培訓，使學員具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

適合對象：7-12歲學生

使用教材：小碼王App Inventor 程序開發(fā)教材

教學師資：小碼王專業(yè)程序開發(fā)編程師資團隊

教學目的：培養(yǎng)孩子對編程的興趣，創(chuàng)新能力和邏輯思維能力

2.課程詳情

C++語言是在編程中運用最廣單的編程語言，也是效率極高的語言。擁有良好的算法實現和展現能力，是游戲、多媒體處理的選擇，也是信息學奧賽首 選考試語言。也讓很多學員開始接受C++語言，并開始進行學習輔導。

小碼王少兒編程教育開設的C++課程針對學員的基礎不同采用分段教學的方式，為學員制定了合適的學習方案，并且在學習中對課程的了解和簡單的數據分析概括，都有了一個相應的規(guī)劃，培養(yǎng)學員的整體思維，學會使用數據進行學習和比較。

3.課程特色

1.興趣教學，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，并且調動孩子的積極性

2.鍛煉學生的邏輯思維能力，注重學員的動手能力

3.課程專業(yè)，對于知識的學習和積累有獨特的學習方式

適合對象：7-12歲少兒

開班形式：小班制

課時時長：80課時

第1階段：App Inventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應用編程的趣味性。

第2階段：感受手機應用編程的趣味性。掌握手機程序開發(fā)的基礎，熟悉手機應用編程專有特點；培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

第3階段：掌握App Inventor算法、過程等編程核心技能；分析作品、組件設計和邏輯設計的訓練；強化訓練邏輯思維能力。

第4階段：掌握手機開發(fā)的數據存儲、網絡通信等高階編程技能；加強編程綜合訓練。