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貴陽優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構。貴陽優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 貴陽優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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貴州優(yōu)路(貴陽分校) 認證機構優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財經、教師行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務、專本科學歷繼續(xù)教育業(yè)務。包括:建設工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓,如建造師、消防工程師、工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評價師等認證培訓;財經類職業(yè)資格考試培訓,如中級經濟師、中級會計師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認證培訓;教師類資格考試培訓,如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網絡教育相結合的模式,憑借科學的課程體系、專業(yè)的教研團隊、強大的師資力量、完善的服務團隊及個性化的服務體系,每年幫助數萬名考生順利通過了考試。
- 貴州優(yōu)路
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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貴陽靜莎培訓學校是一所專業(yè)的美容美發(fā)培訓學校,校擁有一支專業(yè)的教學團隊,注重課程設置和教學質量,為學員提供全面、專業(yè)、高質量的培訓課程,包括美容、美發(fā)、美甲、紋繡、化妝、花藝等創(chuàng)業(yè)就業(yè)班課程。學校擁有...
- 貴陽靜莎職業(yè)培訓學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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思訓家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓機構、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓項目合作單位等數十項榮譽;思訓家講師全部擁有高級培訓...
- 貴陽思訓家演講口才培訓
- 禮儀培訓、演講與口才、少兒邏輯...
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貴陽天琥教育(貴陽花果園校區(qū)) 認證機構貴陽天琥教育在貴陽電腦設計領域有著非常重要的地位,而且經過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學員,為各行各業(yè)的設計部門培養(yǎng)了大批的人才。是貴陽平面設計培訓、室內設計培訓中的佼佼者
- 貴陽天琥教育
- 平面設計、PhotoShop、...
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貴陽新勵成演講口才(觀山湖校區(qū)) 認證機構貴陽新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓業(yè)務,累計在全國8開設多家家直營/加盟學訓中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓。
- 貴陽新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓、...
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貴陽優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內人數眾多、陣容強大的培訓團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的一體化教學體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)優(yōu)質就業(yè)夢想。
- 貴陽中公優(yōu)就業(yè)
- 網絡技術、游戲動漫、UI設計、...
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貴陽華圖考研(觀山湖分校) 認證機構貴陽華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。貴陽華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 貴陽華圖考研
- 考研輔導、MBA
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貴陽華圖考研(貴陽分校) 認證機構貴陽華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。貴陽華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 貴陽華圖考研
- 考研輔導、MBA
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貴陽金善化妝學校(貴陽校區(qū)) 認證機構貴陽金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。貴陽金善學校硬件設施齊全,學習氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的藝術天堂...
- 貴陽金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







