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合肥紫緣化妝學(xué)校(合肥校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥紫緣化妝學(xué)校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合,打造中國(guó)美學(xué)教育專(zhuān)業(yè)院校。合肥紫緣化妝學(xué)校的教學(xué)管理體系堅(jiān)持“實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用&rdquo...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥紫緣化妝學(xué)校熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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合肥新與成國(guó)際教育(蜀山西湖國(guó)際廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新與成國(guó)際教育專(zhuān)注在職教育16年。公司自2003年辦學(xué)至今,與各大院校建立了廣泛的合作關(guān)系。依托亞洲城市大學(xué)和歐洲大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),使學(xué)員能夠接受?chē)?guó)內(nèi)外一-流商學(xué)院的教學(xué)、服務(wù)和人脈資源,幫助學(xué)員事業(yè)更上...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥新與成國(guó)際教育熱招科目: 免聯(lián)考國(guó)際碩士、DBA 研修班
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合肥敏試教育(合肥蜀山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥敏試教育開(kāi)設(shè)安徽教師招考基礎(chǔ)知識(shí)班、考點(diǎn)強(qiáng)化班、重點(diǎn)沖刺班等全程輔導(dǎo)系列課程體系,幫助學(xué)員把握命題規(guī)律、掌握考試知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)和提高應(yīng)試技巧,直至取得高分。同時(shí)創(chuàng)立教師招考圓夢(mèng)卡輔導(dǎo)系統(tǒng),對(duì)教師招...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥敏試教育熱招科目: 教師資格
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合肥皖華留學(xué)(蜀山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多倫多巴語(yǔ)言培訓(xùn)中心是皖華移民留學(xué)子機(jī)構(gòu),汲取皖華留學(xué)22年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)出優(yōu)性?xún)r(jià)比的課程體系和具特色的海外同步課程,實(shí)現(xiàn)學(xué)員語(yǔ)言培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)的無(wú)縫銜接。 我們有托福,雅思,海外同步課程,SAT、A...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥皖華留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、歐洲留學(xué)、美洲...
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合肥千鋒IT培訓(xùn)(包河?xùn)|方廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域,現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn);高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù);...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥千鋒IT培訓(xùn)熱招科目: 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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合肥大數(shù)匠教育專(zhuān)注于高端大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)型人才的孵化與培養(yǎng),是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)業(yè)務(wù)的實(shí)踐者。為IT教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)提供大數(shù)據(jù)人才的定制化訓(xùn)練和推薦服務(wù),為大數(shù)據(jù)行業(yè)人才制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。
所屬機(jī)構(gòu): 合肥大數(shù)匠教育熱招科目: 數(shù)據(jù)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(合肥瑤海) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
所屬機(jī)構(gòu): 東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語(yǔ)康復(fù)
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合肥達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(廬陽(yáng)銀泰校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 設(shè)計(jì)制作、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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合肥優(yōu)路教育(南站校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。合肥優(yōu)路教育專(zhuān)注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥優(yōu)路教育熱招科目: 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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合肥唯玩星球(保利MALL校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥唯玩星球?qū)W⒂诤⒆芋w適能籃球培訓(xùn)、用“通過(guò)籃球讓孩子更快樂(lè)”的信念發(fā)展籃球教育,希望讓籃球普及到世界的每一個(gè)角落。
所屬機(jī)構(gòu): 合肥唯玩星球熱招科目: 籃球
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







