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南京狀元兔公考(南京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京狀元兔公考,是一家致力于國家公務(wù)員考試、地方省市公務(wù)員考試、事業(yè)單位招錄考試、政法干警、選調(diào)生、三支一扶、軍隊文職、教師招聘等十余類公職考試筆試及面試培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)。南京狀元兔公考憑借超越傳統(tǒng)的革命...
- 南京狀元兔公考
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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高頓考研(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)高頓考研結(jié)合高頓集團多年教育培訓(xùn)經(jīng)驗,同時整合全國近百所高等學(xué)府的教學(xué)資源,匠心打造全方位一體化輔導(dǎo)體系。2019年5月高頓考研,以“全程好老師,嚴(yán)控出分”為教學(xué)目標(biāo),強勢進軍...
- 高頓考研
- 考研輔導(dǎo)、MPA、金融研究生
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南京新航道學(xué)校(南京新航道封閉班校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 南京新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 南京新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京新東方考研(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 南京新東方考研
- 心理學(xué)研究生、藝術(shù)研究生、CE...
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南京新文道考研(江蘇新文道總部) 認(rèn)證機構(gòu)南京新文道考研是一家從事考研培訓(xùn)等大學(xué)教育服務(wù)的專業(yè)機構(gòu),南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學(xué)仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生、...
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南京新精武教育(棲霞校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京新精武教育是專注5-16歲青少兒武術(shù)散打的連鎖培訓(xùn)機構(gòu),打造小朋友“第三空間”(學(xué)校、家庭、新精武)為辦學(xué)理念,讓青少年強身健體,快樂的成長,樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧,磨煉...
- 南京新精武教育
- 中國功夫、散打
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南京樂博樂博機器人(南京仙林) 認(rèn)證機構(gòu)南京樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。南京樂博樂博機器人...
- 南京樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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南京小碼王(仙林東城匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京小碼王教育構(gòu)建孩子面向未來的思維方式,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個新的思考...
- 南京小碼王
- 少兒編程
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頂程考研(南京仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)頂程考研深耕考研培訓(xùn)行業(yè),頂程考研以考研課程研發(fā)、考研服務(wù)打造、考研信息化產(chǎn)品研發(fā)、考研圖書資料出版等為一體綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu)。頂程考研是上海頂程教育旗下的高端考研品牌,頂程考研是中國研究生考試培訓(xùn)的...
- 頂程考研
- 考研輔導(dǎo)
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南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校(仙林校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓(xùn)服務(wù)。 南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校主要經(jīng)營的歐洲語種,課程體系內(nèi)分別有法語、德語、意大利語、西班牙語記憶、1對1指導(dǎo)的葡萄牙語課程和1對...
- 南京歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







