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英孚游學(南京中心) 認證機構英孚游學在全球40多個城市和地區(qū)有屬于自己的語言學校,除了遍布中國各城市的英語學校之外,還有其它國家包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、日本、韓國等,提供的課程包括游學、夏令營和冬令營、暑期...
- 英孚游學
- 國際預科、軍事冬令營
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22國際藝術留學(南京校區(qū)) 認證機構
國際藝術教育于2011年成立于紐約曼哈頓,有著純正的西方血統(tǒng)。創(chuàng)始人均為畢業(yè)于 Parsons School of Design(帕森斯設計學院)、School of Visual Arts(紐約視覺...
- 國際藝術留學
- 國際預科
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南京好年華出國留學(南京校區(qū)) 認證機構南京好年華出國留學(簡稱)集團,由1998年成立的好年華出國咨詢服務有限公司發(fā)展壯大而來,是集留學、移民、境外服務、合作辦學、國際教育交流于一體的大型綜合性出國服務集團公司。是教育部批準的通過教育部留...
- 南京好年華出國留學
- 國際預科
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ROSSO國際藝術教育是一所專注于“作品集培訓,藝術留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術教育培訓機構。目前在北京、深圳南京、上海、成都、杭州、廣州等地開設校區(qū)。ROSSO國際藝術教育以國際TO...
- ROSSO國際藝術教育
- AP、A-Level、藝術留學...
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無憂出國法語國際教育(南京校區(qū)) 認證機構公司背景 FranceABC法語國際教育集團起源于法國巴黎塞納河左岸,經北京市政府招商引才項目落地北京中關村海淀留創(chuàng)園,經過6年多時間的發(fā)展,集團發(fā)展成為法語國際教育領導品牌:提供3-15歲青少兒法...
- 無憂出國法語國際教育
- 英國留學、加拿大留學、法國留學...
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一沙藝術留學(南京校區(qū)) 認證機構一沙藝術留學致力于為學生們提供面向未來的藝術設計教育,旨在傳播和分享新穎的設計理念和藝術教育方法。一沙藝術希望為年輕的藝術學生們創(chuàng)造更多的學習可能性,幫助他們發(fā)展自己的藝術才能和技能。 培養(yǎng)具有獨立...
- 一沙藝術留學
- 國際預科
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SIA國際藝術教育(南京校區(qū)) 認證機構SIA國際藝術教育于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA國際藝術教育經過10年的努力,已經發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術教育全產品線,SIA國際藝術教育是一所著眼于打造“國際化藝術指導...
- SIA國際藝術教育
- A-Level、美術培訓、藝術...
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南京零創(chuàng)藝術教育ARTSLINK零創(chuàng)國際藝術教育課程根據國內外藝術教育的情況以及國內學生的學習特點,為學生提供全面的學習資源,盡心為每一位學員策劃未來的藝術道路。中心沿襲了國外藝術教育的傳統(tǒng)模式,設置...
- 南京零創(chuàng)藝術教育
- 國際預科
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維歐國際藝術留學一直致力服務國際時尚設計產業(yè),不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地,還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。維歐國際藝術留學成立于2011年,是一所集服裝,珠寶,視覺傳達,產品,數字媒...
- 維歐國際藝術留學
- 預科
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點練“學術場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠,這里的輔導老師不僅講知識點,還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務,搭配思維導圖復盤,現在復習效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經濟學輔導中,老師注重培養(yǎng)“經濟學思維”,比如用“機會成本”分析日常選擇(如周末學習還是兼職),孩子不僅學會了答題套路,更能用經濟學視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補習的亮點是對實驗題的針對性突破,老師整理了近5年高頻實驗考點,帶練“假設-變量控制-結論推導”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實驗題,現在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學科知識,老師擅長整合地理、化學、生物相關內容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學科間有這么多聯(lián)系,學習變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學科知識,老師擅長整合地理、化學、生物相關內容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學科間有這么多聯(lián)系,學習變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- A-Level商務補習讓我看到老師的專業(yè)度,他們會結合當下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場策略)講解理論,孩子說“學的內容能聯(lián)系現實,理解更深刻,答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳





- IB藝術課程老師沒有局限在技法,而是引導從“文化背景-藝術家意圖-個人表達”思考創(chuàng)作,現在孩子的作品更有主題性,校內評估拿到了“優(yōu)秀”評價,信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經濟補習跟下來很踏實,老師對考綱把握精準,會把零散的經濟模型串成知識網,還會分享歷年真題的解題思路差異,孩子說“原來答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長拆解復雜知識點,用生活案例幫孩子理解抽象概念,現在小組討論時能更主動輸出觀點,學習內驅力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()





