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ZMN留美情報局 | “在賓大讀書的那些年,讓我變成了更好的自己。”
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— 第2期《在賓大讀教育的那些年》 —
留學篇
文 / 肖瑩老師
學術(shù) | 賓大TESOL教我如何當個思考者
賓大研究生教育學院(Graduate School of Educlinliation, 簡稱GSE)包含八個系(教育政策、教育語言學、高等教育、國際教育等),提供碩士與博士學位。
我所在的TESOL項目(Teaching English to Speakers of Other Languages)屬于教育語言學(Education Linguistics)系,這是一個將語言學、教學法、教學實踐相綜合的專業(yè),學生可以選擇一年半到兩年間完成12個學分,即修完12門主要課程,大部分課程需要在系內(nèi)完成,亦可選修若干門系外、院外的課程。
以我自己為例,除了完成系內(nèi)核心課程如Educational Linguistics、Sociolinguistics in Education、Approaches to Teaching English and Other Modern Languages 等外,還修過如Language and Gender、Managing People、Development of Children and Adolescents 等系外及人文、沃頓等學院的課程。
在這里,多元化的選課體系了學生綜合能力的發(fā)展。在學習的過程中,我不僅對語言習得的原理有了深入的了解,接觸了很多讓人耳目一新的教學法,同時還接受了來自商業(yè)、社工等領(lǐng)域的新鮮知識。
這些知識不僅提升個人技能,甚至可以完善三觀,比如,Language and Gender這門課教會了我對性別的認知與包容;Managing People這門課讓我感受到80多歲依然拄著拐杖精神矍鑠地上講臺的沃頓老教授的力量……教育的意義在這里發(fā)揮得淋-漓盡致:書本內(nèi)、課堂外皆有發(fā)人深省的風景。
實踐 | 在扎實的動態(tài)環(huán)境里積累經(jīng)驗
眾所周知,美國的教育注重實踐經(jīng)歷與綜合能力的提升。賓大教育學院也不例外,甚至會竭盡所能提供各種資源幫助學生積累實際教學經(jīng)驗。
TESOL專業(yè)有一門Fieldwork實踐課,學生可以選擇費城多個地點進行教學實踐,包括移民語言培訓中心、教會學校、當?shù)匦W、課后輔導機構(gòu)等,既可教授移民英文,也可教授美國學生中文。在實習的過程中,導師會定期去教學點聽課,并給予一定的反饋。通過這種方式,我們可以將課堂上所習知識充分學以致用。
在此期間,我在中國城的教堂學校教過各個年齡段的中國移民,從白發(fā)蒼蒼、精神矍鑠的老太太,到勤勞樸實的中年人群,再到努力適應(yīng)新文化的年輕人;在費城的小學里做過不同年級小學生的課業(yè)輔導老師;也在課后學習中心教過美國小朋友中文……這樣的實踐經(jīng)歷不僅賦予我大量學以致用的機會,更豐富了我的教育理念。
當我面對不同年齡、種族、背景的學生群體,要考慮的不僅僅是教學方法,更多的是用心了解、聆聽和分析學生,盡量做到因材施教。
在這個過程中,我領(lǐng)悟過在上海領(lǐng)著豐厚退休金的老太太為了孫子的成長而移民做保姆的艱辛;見識過慈愛的小學校長因為一名學生受到家庭的冷落而多方奔走;體會過爸爸和女兒出現(xiàn)在同一個中文課堂并且比賽學中文的樂趣……這些都是我生活中的吉光片羽,在不經(jīng)意間塑造了我的世界觀。
被賓大錄取之時,我同時獲得了研究生助教崗位獎學金,得以幫教授們做些研究工作。這也是一項很好的實踐活動,加深了我對學術(shù)研究方法的掌握,也增長了很多領(lǐng)域內(nèi)知識。更重要的是,通過與教授們近距離的接觸,我從他們身上學到了對學術(shù)的嚴謹態(tài)度、孜孜不倦的工作精神與傳遞終生的求知欲望。
還記得我第-一次走進語言學領(lǐng)域大牛Dr. Pica的辦公室,被整整四面墻的書籍所嘆服;彼時她因為一場嚴重的車禍,體內(nèi)釘滿了鋼板,步履蹣跚,靠助步器行走,但從未落下過一節(jié)課;她對科研也孜孜不倦,直到有一天于夢中溘然長逝。整個學院無不震驚悲痛,也成為了我很大的遺憾與震撼。
生活 | 讓幸福感從點滴中升華
賓大所在的費城,是美國建國時的首都,沉淀著濃厚的歷史氛圍,也不乏閃耀的時尚感。
這里的生活便利舒適,既沒有大農(nóng)村的寂寞,也沒有紐約的浮夸與高昂的生活成本。
地理位置上,它位于華盛頓首-府和紐約中間,乘坐大巴2個多小時即可到達。無論是去華盛頓看櫻花節(jié),還是去紐約看百老匯秀,都十分便捷。
位于費城西邊的賓大,步行二十分鐘即可到繁華的市中心,公交二十分鐘即達老城區(qū)各大景點(獨立宮、自由鐘等)。
教育學院與沃頓商學院的筒子樓肩并肩,周邊吃喝玩樂可謂是一應(yīng)俱全。除了琳瑯滿目的咖啡館、甜品店、餐館、服裝店、書店、電影院、健身房外,還有沿街而立的各式餐車,售賣著美式、中式、希臘式、意式、日式等來自世界各地的美食。
然而,當別人還在抱怨美帝大農(nóng)村生活過于無聊之時,我往往都在發(fā)愁學校周邊誘惑太多而無法靜心學習,且發(fā)福速度驚人。
作為留學生的我,雖然也有著賓大繁重課業(yè)的壓力與獨處異鄉(xiāng)為異客的寂寞,但卻很容易被這座城市宜居的節(jié)奏所舒緩,想必這也是大家在這里能夠開心的學習、充分體會留學的樂趣的原因所在吧。
留學期間的收獲遠遠不止書本上的知識,更是文化的浸潤、三觀的充盈、眼界的開闊,而這一切都是我人生中非常寶貴的財富,幫助我變成更好的自己。同時我也相信,同學們能根據(jù)自己的閃光點,選擇適合自己的學校、專業(yè),從而在留學期間擁有與眾不同的眼界和體驗,從各個方面豐盈自己的人生。
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采編:onion
圖片:肖瑩老師提供
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