南京普爾教育ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程安排

課程介紹：

ISO內(nèi)審員是指在企業(yè)內(nèi)部從事ISO體系標(biāo)準(zhǔn)或GB體系標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部審核相關(guān)工作的人員。隨著工業(yè)日趨全球化，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的管理體系得到世界各國(guó)的廣泛認(rèn)可和需求，隨意翻開招聘報(bào)紙或打開招聘網(wǎng)站，國(guó)家、客戶和消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)保、安全性能關(guān)注，行業(yè)的重視使得行業(yè)人才大量缺乏，既懂管理又懂技術(shù)的優(yōu)秀人才更是高薪難求，優(yōu)秀內(nèi)審員供不應(yīng)求，為滿足社會(huì)對(duì)此類人才的迫切需求，普爾教育開展內(nèi)審員培訓(xùn)，為規(guī)范行業(yè)，提升人才素質(zhì)作出了積極的貢獻(xiàn)！

內(nèi)審員分類：

根據(jù)ISO體系或GB體系標(biāo)準(zhǔn)的不同，ISO內(nèi)審員一般分為兩大類：通用體系內(nèi)審員、特殊體系內(nèi)審員，在這兩大類中有可以細(xì)分為幾小類，具體見下表。學(xué)員根據(jù)個(gè)人專業(yè)或工作領(lǐng)域，選擇性報(bào)考，如果不是特殊領(lǐng)域的從業(yè)人員，一般選擇報(bào)考通用體系的三合一較多；特殊領(lǐng)域的就報(bào)名特殊體系的；具體可以咨詢普爾，普爾咨詢師會(huì)分析你的實(shí)際情況，幫你合理選擇定位。

培訓(xùn)內(nèi)容：

ISO簡(jiǎn)介、標(biāo)準(zhǔn)解釋、策劃審核、管理手冊(cè)的作用及如何進(jìn)行手冊(cè)審核 、檢查表的作用及編寫、組織會(huì)議、執(zhí)行審核、組織末次會(huì)議、不符合項(xiàng)目報(bào)告、審核報(bào)告、執(zhí)行糾正措施、后續(xù)審核。

培訓(xùn)師資：

師資是學(xué)員比較關(guān)心的，也是普爾重點(diǎn)關(guān)注的，普爾提倡務(wù)實(shí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，ISO內(nèi)審員師資都是有著數(shù)十年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和審核經(jīng)驗(yàn)的老師組成，定期聘請(qǐng)世界500強(qiáng)等外企專家、國(guó)家審核員、國(guó)家質(zhì)量管理師、國(guó)家中高級(jí)咨詢師聯(lián)袂授課，了教學(xué)不僅取得證書而且提高實(shí)戰(zhàn)能力。

培訓(xùn)時(shí)間：

個(gè)人培訓(xùn)每月一期，報(bào)名后統(tǒng)一安排上課；企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)可預(yù)約培訓(xùn)時(shí)間，上門服務(wù)。

選擇普爾的幾大理由：

1、應(yīng)用性―非傳統(tǒng)教學(xué)方式，旨在 “ 活學(xué)活用 ”；

2、趣味性―整個(gè)培訓(xùn)過程，采用學(xué)員互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬場(chǎng)景訓(xùn)練等多種方式，使氣氛熱烈，學(xué)員在開心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能；

3、鞏固性―培訓(xùn)結(jié)束后，運(yùn)用先進(jìn)測(cè)評(píng)手段進(jìn)行測(cè)評(píng)，并提供充足資料，鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果；

4、性―學(xué)員取得國(guó)家承認(rèn)的ISO內(nèi)審員資格證書；

5、服務(wù)性―學(xué)員報(bào)名成為普爾學(xué)員后，可以得到很多的后續(xù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享。

證書介紹：

經(jīng)職業(yè)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并經(jīng)國(guó)家認(rèn)監(jiān)委（CNCA）批準(zhǔn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)組織的統(tǒng)一考試合格者，可取得中英文對(duì)照的中華人民共和國(guó)《內(nèi)審員資格證書》，全國(guó)通用，終身有效。

報(bào)名資料：

畢業(yè)證和身份證復(fù)印件各2份、1寸照片2張。