一文揭曉!米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣?
一文揭曉!米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣?
米蘭理工大學(xué)(Politecnico di Milano)是意大利乃至歐洲頂尖的理工科大學(xué)之一,以其在建筑、設(shè)計(jì)和工程領(lǐng)域的卓越成就而聞名。本文將為您揭曉米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生課程的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),幫助您更好地了解這一專業(yè)。
米蘭理工大學(xué),創(chuàng)立于1863年,位于意大利米蘭,專注于設(shè)計(jì)、建筑與工程技術(shù)領(lǐng)域。作為歐洲頂尖工科院校聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟的成員之一,米蘭理工大學(xué)與眾多國(guó)際知名學(xué)府建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
米蘭理工大學(xué)交互設(shè)計(jì)研究生怎么樣?
MSc in Digital and Interaction Design
該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),包括交互式和連接產(chǎn)品、響應(yīng)式環(huán)境、有形和多媒體界面、個(gè)人物品等。重點(diǎn)放在通過創(chuàng)新的人工制品、空間和服務(wù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)上,旨在培養(yǎng)能夠在多學(xué)科背景下推動(dòng)設(shè)計(jì)過程的專業(yè)人士。
第一年:
1.交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
了解交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),從產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)。
掌握應(yīng)用行為和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的基本原理。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)交互式產(chǎn)品系統(tǒng)體驗(yàn)的方法和工具。
掌握衡量和理解用戶動(dòng)機(jī)、意圖、期望和體驗(yàn)的方法和工具。
2.數(shù)字設(shè)計(jì)工作室
評(píng)估現(xiàn)有解決方案并設(shè)計(jì)新解決方案。
進(jìn)行專家評(píng)估和用戶測(cè)試。
設(shè)計(jì)創(chuàng)新的數(shù)字服務(wù)。
3.UX設(shè)計(jì)
理解“體驗(yàn)”的理論方面。
區(qū)分需求和目標(biāo)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
確定適當(dāng)?shù)难芯考夹g(shù)。
設(shè)計(jì)信息架構(gòu)。
規(guī)劃和進(jìn)行可用性測(cè)試。
4.HW & SW設(shè)計(jì)技術(shù)
學(xué)習(xí)開發(fā)HI-FI功能原型的不同技術(shù)。
介紹物理計(jì)算工具的使用。
軟件和移動(dòng)應(yīng)用程序原型制作的知識(shí)。
5.以用戶為中心的設(shè)計(jì)工作坊
提供樂器和項(xiàng)目綜合技能。
特別關(guān)注項(xiàng)目概念的闡述及其有效溝通。
6.數(shù)字藝術(shù)
了解新媒體藝術(shù)的歷史發(fā)展。
理解新媒體藝術(shù)語(yǔ)境下的不同交互美學(xué)。
描述和分析使用數(shù)字技術(shù)的藝術(shù)作品。
了解多媒體展覽設(shè)計(jì)的基本原理和技巧。
7.虛擬和物理原型制作
實(shí)施虛擬原型的方法和技術(shù)的知識(shí)。
虛擬原型制作、交互設(shè)計(jì)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法和技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和混合現(xiàn)實(shí)的技術(shù)和應(yīng)用。
8.通過設(shè)計(jì)構(gòu)想人工智能(選修工作室)
獲得設(shè)計(jì)利用人工智能技術(shù)的交互式系統(tǒng)和服務(wù)的技能。
理解設(shè)計(jì)過程中如何處理和使用數(shù)據(jù)。
設(shè)計(jì)將人工智能納入交互式服務(wù)的原創(chuàng)概念。
第二年:
1.業(yè)務(wù)創(chuàng)新
了解設(shè)計(jì)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性。
掌握激活和管理創(chuàng)新過程的態(tài)度。
培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、愿景創(chuàng)造等核心技能。
2.最終設(shè)計(jì)工作室
將設(shè)計(jì)思維與技術(shù)要求相結(jié)合。
設(shè)計(jì)、構(gòu)建和測(cè)試交互式原型。
向利益相關(guān)者傳達(dá)預(yù)期解決方案的工具。
總的來說,米蘭理工大學(xué)的交互設(shè)計(jì)研究生課程以其全面的專業(yè)設(shè)置、實(shí)踐性強(qiáng)的課程內(nèi)容和前沿的技術(shù)應(yīng)用,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)于希望在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域深造的學(xué)生來說,米蘭理工大學(xué)無疑是一個(gè)理想的選擇。
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