2020年上海應(yīng)用技術(shù)大學國際高中招生簡章

一、上海應(yīng)用技術(shù)大學概況：

上海應(yīng)用技術(shù)大學（Shanghai Institute of Technology）肇始于1954年，是市屬公辦普通本科高校。學校入選“教育部卓 越工程師教育培養(yǎng)計劃”、全國100所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟成員，是一所以應(yīng)用型、技術(shù)型科學研究為導向，以工科為主、經(jīng)管文理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型大學。

學校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1428畝。下設(shè)19個二級學院（部），現(xiàn)有51個本科專業(yè)，7個一級學術(shù)型碩士點和5個專業(yè)學位類別?，F(xiàn)有教職工1633名，其中專任教師1156名。全日制在校生18164人，其中高職生541人，本科生15791人，研究生1715人。擁有教學科研儀器設(shè)備總值5.96億元；圖書館紙質(zhì)藏書171.11萬冊，電子圖書88.93萬冊。

 

二、國際教育中心簡介：

上海應(yīng)用技術(shù)大學國際教育中心依托上海應(yīng)用技術(shù)大學建校60余年來的辦學成效，借助學校開展多層次、高水平國際合作項目的經(jīng)驗，以及雄厚的專業(yè)學科與師資優(yōu)勢，繼續(xù)教育中的非學歷教育國際化程度日益提高。隨著學校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應(yīng)用型大學”辦學目標，國際化培訓成為學校重點推進的工作，2016年學校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學國際教育中心。

國際教育中心在原有國際化教育培訓的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國際教育發(fā)展大勢，堅持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國際教育使命，致力于與國際和行業(yè)協(xié)會深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內(nèi)高端國際教育平臺，為中外學子提供了多元化、國際化、復合型、實踐型的學習發(fā)展平臺，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學和世界一 流高校學識水平的、具有國際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。 

 

三、項目介紹：

上海應(yīng)用技術(shù)大學國際教育中心國際高中項目采用全日制寄宿制學習，以招收應(yīng)屆初中、高一在讀學生或同等學歷畢業(yè)生為對象，開設(shè)多元性多樣性的教學體系和特色課程、注重學生個性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚國際化課程為主干，英語、日語為兩翼的特色國際高中課程。學生經(jīng)過雅思輔導課程或日本留學生統(tǒng)一考試EJU輔導課程。經(jīng)歷國內(nèi)三年針對性的學習，通過相關(guān)培訓可以獲得國際認可的國內(nèi)高中文憑，并根據(jù)雅思考試或者日本大學考試及國內(nèi)學術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績申請馬來西亞或日本院校，幫助學生順利進入馬來西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國家的大學進行深造學習，從而取得國際及國內(nèi)認可的學歷學位。

本國際高中課程為喜歡英語、日語并準備赴馬或日留學、提供高效的英語或日語學習，雅思課程或EJU課程以及馬來西亞大學或日本大學的升學指導。課程中貫徹平等與尊重，為學生提供參加馬來西亞大學或日本升學考試奠定堅實的基礎(chǔ)，為有意赴馬或日留學的學生創(chuàng)造更多的機會。同時倡導開闊學生的國際視野，拓展學生的多元文化思維并培養(yǎng)學生對英語、日語多元文化的高度認知和認同。通過讓學生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實踐、比較和研究，從而提升他們在多元文化的世界中擁有核心的學習力、創(chuàng)造力、競爭力。

 

四、項目優(yōu)勢：

1.日本方向留學優(yōu)勢

1）接受世界頂 級教育

日本很多所大學在世界上各個領(lǐng)域都有杰出的表現(xiàn),也造就了很多活躍在世界舞臺上的人物,諾貝爾獎的得獎?wù)咧?/span>,日本是歐美以外的國家里得獎人數(shù)最 多的國家。以東京大學為主,日本有多所在世界上享有一定地位的。

2）留學費用相對便宜

對亞洲各國的學生來說,在日本留學的費用通常都會比到歐美國家留學要經(jīng)濟實惠。日本允許留學生打工,這樣可以利用賺取的收入來補貼生活費用和學費。另外,可以選擇打工的工作種類也很多,挑選自己有興趣的行業(yè)打工,對于職涯的養(yǎng)成也有所幫助。

3）極易拓寬自己的社交圈

日本的大學生對留學生都相當友善,而且學校為了幫助留學生盡早融入日本,都會定期舉辦留學生與日本學生的交流會等活動,對想要積極地與日本人交流的留學生來說,這樣的機會適合不過的。

4）體驗日本社團活動文化

日本的大學里有所謂的社團文化,集合相同志趣或注目相同議題的學生,進行相關(guān)的團體活動。大學的社團活動比起一般的中小學社團,更加重視社團成員間的聯(lián)系與溝通。大學里有網(wǎng)球、足球、空手道等運動類的社團,還有像音樂、動漫、攝影、等文化類的社團。

5）學校的伙食便宜而且能兼顧飲食平衡

大學里設(shè)有學生專用的食堂，除了美味的和食之外,也以非常便宜的價格提供洋食與中國料理,甚至有些大學食堂的早餐只需要100日元。同時,為了避免留學生們偏食而影響健康,食堂的菜色都會經(jīng)過精心安排,以營養(yǎng)均衡。

6）日本治安良好,生活便利。

日本是世界上治安好的國家之一。 而且街道非常整潔干凈,任何人都可以在日本生活得很自在。在徒步可及的范圍之內(nèi),幾乎都能夠找到24小時營業(yè)的便利商店或自動販賣機。

7）醫(yī)療機構(gòu)先進,就醫(yī)費用相對便宜

在日本就醫(yī)很方便,又有國民健康保險制度(滯留日本1年以上就必須加入國民健康保險)。加入日本健保之后,就醫(yī)時的實際負擔再多也不會超過總醫(yī)療費用的30%,比起美國等地方相對便宜。

8）可以體驗到世界上潮流的文化中心 

東京是世界上數(shù)一數(shù)二的先進都市,集結(jié)了新潮流的美食、流行、藝術(shù)、次文化等等,因此到日本留學,很容易徹底且完整地親身體驗這些特色文化。除了是世界知名的商業(yè)都市之外,東京還有豐富的自然環(huán)境、富有歷史的寺廟及神社,天空樹及東京塔等等熱門觀光景點。

 

2.馬來西亞方向留學優(yōu)勢

1）教育環(huán)境好

馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽，他們的國土面積雖然很小。但是國家的實力還是比較強的，人均收入也比較的高。總?cè)丝诒容^少。但是受教育程度比較的高，教育水平在整個亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟也比較的好。治安跟國內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災(zāi)害較少。

2）教育水平高

馬來西亞高等教育實行的是雙聯(lián)課程，這是一種國際上水平高、比較獨特的教育方式，并且畢業(yè)的時候可以獲得英美澳加等發(fā)達國家的著 名大學頒發(fā)的學位證書，并且這些證書是國際上都承認的。學校所安排的課程都是為學生實習就業(yè)所安排的，以便培養(yǎng)出具有高素質(zhì)，高學歷，動手能力強的學生。

3）學制短、轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡便

馬來西亞的院?；旧隙寂c英美澳加新等世界上教育發(fā)達國家的著 名大學都建立了雙聯(lián)課程。并且拿到學士學位只需要三年的時間，更加好的是可以很方便的轉(zhuǎn)到第三國大學去繼續(xù)深造。通過這個跳板優(yōu)勢，只要完成1-2年的專業(yè)課程，就可以前往其他國家去繼續(xù)深造，攻讀剩余的本科學位。

4）課程設(shè)計達到國際水準

在馬來西亞學生除了可以獲得學士學位及碩士學位外，還可以獲得國際認可的資格證書或?qū)I(yè)文憑，為個人就業(yè)資本加分。

5）健全的教育監(jiān)督機制

馬來西亞具有全世界最 高的教育水準，馬來西亞有專門的部門來對教育質(zhì)量進行定期評估，這個部門就是馬來西亞學術(shù)鑒定局，他們采用質(zhì)量管理體系來優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，畢業(yè)證書得到了國際上的認可。

6）簽證政策寬松、簽證率高

馬來西亞是從96年開始向中國開始招生的，直到目前來說中國學生的簽證還無需經(jīng)濟擔保，政策還是比較寬松的。馬來西亞的大學院校都采用快捷的簽證申請程序，就是學校在招生并發(fā)送offer的時候，就已經(jīng)向移民局申請了入境批準信。馬來西亞的教育簽證辦理流程一般不會超過三個月，并且成功率高達99%。

7）語言環(huán)境優(yōu)良

馬來西亞是英聯(lián)邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國學生在小學三年級前入校，會很快融入校園生活。

8）發(fā)展前景良好

雖然馬來西亞不是一個大國，但卻是亞洲繁榮的國家之一，與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。近幾年來經(jīng)濟形勢穩(wěn)定，據(jù)研究機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機會?？傊ヱR來西亞接受教育省時、省心、省力、省錢。

 

留學開銷性價比高，留學環(huán)境安全穩(wěn)定

屬于公辦留學項目，具備完善教學教務(wù)

享受同等校園資源，參與多樣社團活動

對接知名海外院校，廣泛選擇熱愛專業(yè)

上海城市地位優(yōu)越，學習生活品質(zhì)卓 越

申請畢業(yè)相對容易，回國可落戶北上廣

 

 

五、課程設(shè)置：

1.日本方向

第 一學年：

日語基礎(chǔ)（聽力、口語、閱讀、語法、詞匯）、國學課程（Traditional Chinese Culture）、日本文化（Japan Culture）、演講技巧（Speaking Skills） 、體育(P.E)、社團（Club Event）、攝影（Photography ）、茶道（Tea Ceremony Course）、插花（Flower arrangement）、藝術(shù)與設(shè)計（Art and Design）、素描水彩（Sketch and color）

第二學年：

日語JLPT N2課程（聽力、口語、閱讀、寫作）、科學（science）、人文學（Humanities）、體育(P.E)、社團（Club Event）、批判性思維（Critical Shinking）、日本文學（Japanese literature）、軟件應(yīng)用（Software Application Course）、心理學（psychology）

第三學年：

日語JLPN2+JLPN1課程 、日本留學生考試（EJU）輔導課程、升學指導

2.馬來西亞方向

第 一學年：

英語基礎(chǔ)（聽力、口語、閱讀、語法、詞匯）、國學課程（Traditional Chinese Culture）、西方文化（Western culture）、演講技巧（Speaking Skills） 、體育(P.E)、社團（Club Event）、攝影（Photography ）、藝術(shù)與設(shè)計（Art and Design）、素描水彩（Sketch and color）

第二學年：

英語基礎(chǔ)+雅思（聽力、口語、閱讀、寫作、詞匯）、科學（science）、人文學（Humanities）、體育(P.E)、社團（Club Event）、批判性思維（Critical Shinking）、軟件應(yīng)用（Software Application Course）、心理學（psychology）、基礎(chǔ)專業(yè)課（根據(jù)選擇的專業(yè)方向不同開課）

第三學年：

英語能力提升+雅思沖刺（聽力、口語、閱讀、寫作）、專業(yè)課（根據(jù)選擇的專業(yè)方向不同開課）、升學指導

 

六、課程優(yōu)勢：

1.課程經(jīng)過精心設(shè)計與優(yōu)化，與馬來西亞、日本高中國際課程同步，在注重培養(yǎng)學生學術(shù)能力的同時，促進學生的知識，技能、人生觀和價值觀的全面發(fā)展。課程設(shè)計融合中日、中馬課程優(yōu)勢，不僅能提升學生語言能力、國際視野，還能提升學生的文化素養(yǎng)。

2.采用24小時親情式陪伴和管理，外教和助教家庭式輔導學習。

3.高效的升學指導為留學準備與申請貫穿學生入學到出國整個過程，由老師專門對學生與家長進行有針對性的指導，專門開設(shè)升學指導課，為每個學生升學提供更好的保障。

4.教學團隊擁有多年的英語、日語教學經(jīng)驗，不僅可以提供知識教學，還能為學生的留學傳授寶貴的留學經(jīng)驗。

5.社團活動可以鍛煉學生的各種能力，社團由學生自主組建并招募成員，每天有一定的社團活動時間，學生為主，老師為輔（參與指導），充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。社團活動對學生大學申請乃至今后成長有一定的幫助。

 

七、對接海外院校    

1.日本大學（部分）

東京大學    京都大學    名古屋大學    慶應(yīng)義塾大學  

橫濱市立大學  大阪府立大學  九州工業(yè)大學  東海大學（日本）等

部分大學簡介：

1. 東京大學（The University of Tokyo）簡稱東大，日本綜合排名第 一，2020 QS世界大學排名第22位（等同于國內(nèi)北京大學排名）。東大誕生于1877年，是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的著 名研究型綜合國立大學。作為日本最 高學術(shù)殿堂和七所舊帝國大學之首，其在全球都享有極高的聲譽。截至2014年，東大培養(yǎng)了包括9名諾貝爾獎得主、6名沃爾夫獎得主、1名菲爾茲獎得主、16位日本首相、21位（帝國）國會議長在內(nèi)的一大批學術(shù)名家、工商巨子、政界菁英，在日本國內(nèi)和國際的影響力和知名度都無可比擬。

2. 京都大學（Kyoto University）簡稱京大，日本綜合排名第二，2020 QS世界大學排名第33位（等同于國內(nèi)復旦大學排名）。京大創(chuàng)建于1897年，是一所本部位于京都市左京區(qū)的研究型綜合國立大學。在日本與東京大學齊名的學科齊全、規(guī)模宏大的國立綜合大學。作為日本最 高學府之一，京都大學在全球都享有很高的聲望，被譽為“科學家的搖籃”。迄2019年為止，京都大學已誕生了11名諾貝爾獎得主、2名菲爾茲獎得主、6名沃爾夫獎得主、4名拉斯克獎得主、4名芥川獎得主、6名京都獎得主、2名日本國際獎得主、日本唯 一的達爾文-華萊士獎?wù)碌弥鳎约拔逦蝗毡臼紫?，其世?00強企業(yè)CEO校友數(shù)居全球第12名，可謂巨擘輩出，畢業(yè)生在科研學術(shù)界乃至政界商界普遍擁有舉足輕重的地位。

3. 名古屋大學（Nagoya University）簡稱名大，日本綜合排名第六，2020 QS世界大學排名第115位（等同于國內(nèi)南京大學排名）。本部位于日本愛知縣名古屋市，是一所日本頂 尖、世界一 流的著 名研究型綜合國立大學，日本中部地方最 高學府。名古屋大學創(chuàng)辦于1871年，截至2019年，該校已誕生6位諾貝爾獎、1位菲爾茲獎、1位沃爾夫數(shù)學獎、3位京都獎、36位日本學士院獎和2位日本國際獎得主，其中包括4位諾貝爾物理學獎和2位諾貝爾化學獎得主，2位教授入選中國兩院院士。“多樣與包容，對年輕人的信任，以及心無芥蒂地促進青年人成長”是該校一如既往的傳統(tǒng)。

4. 慶應(yīng)義塾大學（Keio University），亦稱慶應(yīng)大學，簡稱慶大，日本綜合排名第十，2020 QS世界大學排名第200位（等同于國內(nèi)武漢大學排名）。是日本久負盛名的世界著 名研究型綜合大學，素有亞洲第 一私立學府之稱。建校于1858年，其主校區(qū)位于日本東京都中心，毗鄰東京塔。此外，慶應(yīng)亦是全球500強企業(yè)CEO校友數(shù)世界排名第9的大學（2013 Times Higher Education）。企業(yè)高管人才出身高等教育機構(gòu)排行榜（2015 Thomson Reuters）中名列全球第14位。日本上市公司社長有十分之一以上畢業(yè)于慶應(yīng)，因此其有著“企業(yè)家搖籃”之稱，更被認為是把握著日本經(jīng)濟命脈和未來的中樞學府。

5. 橫濱市立大學（Yokohama City University）簡稱橫市、市大，日本綜合排名第十七位，2020 QS世界大學排名第468位（等同于國內(nèi)廈門大學排名）。是一所校本部位于日本神奈川縣橫濱市的頂 尖公立大學，也是英國教育升學組織（Quacquarelli Symonds）排行榜單中唯 一進入世界500強的日本市立大學。學校始于1882年建立的橫濱商法學校，橫濱市立大學是日本一所小規(guī)模精英大學，以招生數(shù)量少、入學嚴格著稱，歷屆畢業(yè)生在日本各界均得到了極高的評價。

    

   2.馬來西亞大學（部分）

   馬來亞大學   馬來西亞國民大學    馬來西亞理工大學

   泰萊大學   英迪大學    諾丁漢大學馬來西亞校區(qū)等

    

    

   部分大學簡介：

6. 馬來亞大學（University of Malaya, 簡稱UM）馬來西亞綜合排名第 一，2020 QS世界大學排名第70位（等同于國內(nèi)中國科學技術(shù)大學排名）。是馬來西亞首屈 一指的研究型綜合大學，也是全馬歷史悠久的高等教育學府，尤以文理學科和醫(yī)學著稱，在許多學科領(lǐng)域享有世界 級的聲譽。作為馬來西亞規(guī)模大和著 名的大學，馬來亞大學是全馬唯 一一所環(huán)太平洋大學聯(lián)盟成員大學，與許多著 名學府都有著廣泛聯(lián)系，聯(lián)盟成員還包括斯坦福大學、東京大學、北京大學、清華大學、國立臺灣大學等環(huán)太平洋地區(qū)的頂 尖。

7. 馬來西亞理工大學（Technological University of Malaysia- UTM）馬來西亞綜合排名第五，2020 QS世界大學排名第217位（等同于國內(nèi)上海同濟大學排名）。是馬來西亞著 名的國立大學之一。在追求卓 越學術(shù)的過程中，正如在積累和傳播知識方面所作的貢獻一樣，理工大學發(fā)揮著引導研究的作用。 著 名高校中占據(jù)著不可忽視的作用，其學科設(shè)置覆蓋電機工程、化工與自然資源工程、環(huán)境建設(shè)、民用工程、醫(yī)學工程、綜合科學、管理與人力資源發(fā)展、教育、地理信息科學與工程等領(lǐng)域。理工大學是一所馬來西亞國立大學，積極倡導有益于社會和國家的研究課題，也在努力把大學建設(shè)成為“世界 級大學”。

8. 泰萊大學（Taylor's University）是馬來西亞歷史悠久及杰出的私立大學，享有崇高的信譽。QS亞洲排名中亞洲排名前150的大學(等同于國內(nèi)中國人民大學排名）。其著名的商科以及酒店管理專業(yè)在亞洲以及國際上享有盛譽，酒店管理專業(yè)在馬來西亞位居第 一，亞洲排名第二。迄今，逾 50,000 學生在泰萊學有所成，在各自領(lǐng)域發(fā)揮所長，成為社會的精英。 泰萊所開辦的課程以澳洲、法國及英國聞名世界的伙伴大學之水準作為標準， 同時也與這些頂 尖密切合作開辦這些課程，以泰萊保持優(yōu)越的教學素質(zhì)。

    

    

   八、招生對象：

   全國各省市初中應(yīng)（往）屆畢業(yè)學生或同等學歷、高一在讀學生

    

   九、學習方式：

   全日制寄宿制學習，和國內(nèi)高中開學放假相同

    

   十、錄取原則：

   參加學校測試根據(jù)考試成績、綜合素質(zhì)評價及面試擇優(yōu)錄取

    

   十一、學習模式：

   采用小班化授課與課外實踐相結(jié)合的學習模式

    

   十二、招生計劃：

   日本班：50人（兩個班），馬來西亞班：50人（兩個班）

    

   十三、報名材料：

1. 身份證復印件

2. 初中畢業(yè)證書復印件

3. 初二在讀、未畢業(yè)學生提供在讀證明

4. 所獲獎狀、榮譽證書、表揚信、推薦信等

5. 近期一寸免冠證件照4張，二寸2張

    

   十四、收費標準：

   1.報名費：人民幣200元/人

   2.學費：人民幣58000元/學年/人

   3.住宿標準：按照學校相關(guān)收費標準執(zhí)行

十五、報名咨詢：

報名時間：即日起可電話預約報名

咨詢電話：400-968-9396

報名地址：上海市徐匯區(qū)漕寶路120號

          （上海應(yīng)用技術(shù)大學徐匯校區(qū)）