新課教育網(wǎng)告訴你SSAT考試成績受到哪些因素的影響?

　SSAT考試成績受到哪些因素的影響?很多參加SSAT考試的同學(xué)都希望自己能夠有一個好的ssat成績，學(xué)生們的主觀愿望是好的，但是有很多的客觀因素影響著考生的ssat考試成績，下面小編為大家詳細(xì)的介紹一下SSAT考試成績的影響因素。

　　英文基礎(chǔ)

　　我們都知道，國內(nèi)9年級的學(xué)生的英文基礎(chǔ)可以分為下面四類：一般，中等，良好和優(yōu)秀。一般是指SLEP測試，分?jǐn)?shù)在45分以下的同學(xué)，中等是指SLEP測試，分?jǐn)?shù)在45-57之間的同學(xué)，良好是指TOEFL測試，分?jǐn)?shù)在70-80分之間的同學(xué)，優(yōu)秀是指TOEFL測試，分?jǐn)?shù)在80+的同學(xué)。

　　準(zhǔn)備時間

　　每年SSAT考試，能夠用的是11,12,1月份這3次考試，每個考生，每個考試年度，還可以申請一次加考。如果想加考的成績不太影響到錄取結(jié)果，那是在2月10日之前完成考試。準(zhǔn)備時間，一般分成下面幾種：暑假開始，9月份開始，11月份開始，考前1個月以內(nèi)開始。

　　這個主要是分為學(xué)習(xí)能力、記憶能力、自制能力、心理素質(zhì)和自我期望這五種。學(xué)習(xí)能力指的是短時間內(nèi)領(lǐng)會所講授內(nèi)容的能力，記憶能力是指短時間內(nèi)，背誦單詞的能力，自制能力指的是在沒有家長監(jiān)管的情況下，自我學(xué)習(xí)的能力，心理素質(zhì)指的是考場上，是否能夠發(fā)揮出應(yīng)有水平的能力。自我期望指的是學(xué)生對于自己應(yīng)該有的分?jǐn)?shù)和應(yīng)該去到的學(xué)校的一個期許，是準(zhǔn)備考試時候最主要的動力來源。

　　學(xué)習(xí)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度一般(SLEP分?jǐn)?shù)在45分以下)，家長監(jiān)督比較及時的同學(xué)，從7月份開始準(zhǔn)備，基本不放棄學(xué)校的功課，11月份，考試成績應(yīng)該是在1920到2050之間。

　　影響這些同學(xué)成績的最主要因素有兩個：是自制能力，很多同學(xué)，布置的硬性任務(wù)，會比較及時的完成，但軟性任務(wù)，比如背單詞，很有可能60%以上都未完成。第二是心理素質(zhì)，有些同學(xué)，有五分水準(zhǔn)，可以發(fā)揮出十分，比如53分SLEP水準(zhǔn)的同學(xué)，40天時間(完全放棄學(xué)習(xí))，就可以把SSAT準(zhǔn)備到2133分。有的同學(xué)十分水準(zhǔn)只能發(fā)揮出五分，為什么呢，經(jīng)歷的東西太少，那些考試，比賽里面打滾出來的同學(xué)自是不懼小小的SSAT考試，但那些學(xué)習(xí)環(huán)境寬松的同學(xué)，通常會臨場發(fā)揮不太好。

　　不過這兩個因素，都是有解決的辦法，個，就需要家長多參與;第二個呢，就要多做模擬考試來鍛煉心理素質(zhì)了。

　　學(xué)習(xí)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度中等(SLEP成績在45-57之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，從7月中旬開始準(zhǔn)備，基本不放棄學(xué)校的功課。11月份，考試成績應(yīng)該是在2050附近，12月份考試的成績，應(yīng)該是在2100-2200之間的。原因無它，沒有時間背單詞而已。

　　學(xué)習(xí)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度良好(toefl成績在70-80之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，不放棄學(xué)習(xí)，16天的培訓(xùn)過后，1個月內(nèi)就可以上到2000分以上。不放棄學(xué)習(xí)，3個月內(nèi)在2100到2150之間，再加上閱讀和詞匯的強化訓(xùn)練，突破2200的機會比較大。

　　學(xué)習(xí)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度優(yōu)秀(TOEFL成績在80+之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，不放棄學(xué)習(xí)，16天的培訓(xùn)過后，1個月內(nèi)就可以上到2050分以上。不放棄學(xué)習(xí)，3個月內(nèi)在2150到2200之間，再加上閱讀和詞匯的強化訓(xùn)練，突破2200的機會非常大。這個類別的同學(xué)，和學(xué)習(xí)程度良好的同學(xué)比較，差別主要是在閱讀的分?jǐn)?shù)上。

　　還有就是一定要選擇適合孩子程度的詞匯教材。是先背基礎(chǔ)詞匯(3500)和核心詞匯(2000)，然后是外圍詞匯(1200)，等真正掌握了這7000詞匯的情況下，再去做更深一步的詞匯串講(包含了部分GRE詞匯的內(nèi)容)，才有效果。