小孩7歲了發(fā)音不標準怎么辦

    小孩7歲了發(fā)音不標準怎么辦

    一般七歲兒童已經(jīng)上小學二年級了，如果還有發(fā)音不準的問題，一定要及時解決，建議及時找到原因，并及時進行語言干預。下面就說一下我們工作中遇到的各類語言障礙情況。

    1、語言障礙多種多樣。

    我們致力于語言障礙科研和實踐工作已經(jīng)有三十余年，面對著各種類型的語言障礙，常見的語言障礙類型有功能性構(gòu)音障礙，腭裂語音障礙，聽障言語障礙，腦癱言語障礙，兒童語言發(fā)育遲緩，認知性言語障礙等等。

    可以造成語言障礙的原因有病理因素，也有其他因素。值得注意的是，有些疾病可能并不容易被發(fā)現(xiàn)，而發(fā)音器官本身功能的問題也不能忽視。

    比如七歲兒童還有發(fā)音不準的情況就已經(jīng)能夠說明問題，很多家長在孩子比較小的時候就可能帶孩子去做過檢查并沒有檢查出其他異常，也就沒有重視孩子的語言問題，但往往因此孩子的語言問題一直持續(xù)了下來。

    我們工作中就經(jīng)常遇到這種情況，由于沒有檢查出原因，有的孩子到了七八歲還有明顯的發(fā)音問題，嚴重的甚至說話別人根本聽不懂。

    2、科學有效的語言矯正是什么樣的？

    還是說一下前面的提到的情況，華華來到我校的時候八歲多了，有嚴重的功能障礙，多音素發(fā)音不準，說話別人很難一遍聽懂。

    家長在華華小的時候就帶他做過檢查，由于沒有檢查出其他疾病，也就沒有在意，但后來華華到了五歲多，家長也聽說了語言訓練，于是帶著華華去當?shù)匾粋€機構(gòu)做了語言訓練，不過效果非常有限，發(fā)音問題幾乎沒有改善，以后已經(jīng)沒有辦法了。

    直到華華到了八歲，華華的媽媽才從華華同學的家長那里聽到我校的名字，因為華華同學的弟弟是聽力障礙，都是在我校做的語言訓練，并且如今已經(jīng)可以像正常兒童一樣的講話了。

    于是華華的家長才帶著華華來到了我校，通過了解我們才知道，華華以前做的語言訓練，基本和簡單的教與學沒有區(qū)別。

    而專業(yè)的語言矯正，需要對具體哪些音發(fā)不準進行深入的分析，找到更深層次的問題所在，再根據(jù)問題制訂針對性的矯正方案，從而進行一系列如功能訓練、發(fā)音訓練等系統(tǒng)科學的訓練過程，從而讓孩子得到準確的發(fā)音。

    總之，對于7歲孩子發(fā)音不準的情況，可以先在我們網(wǎng)站上申請預約測音，測音后如果有必要，建議及時進行科學的語言矯正，從而解決問題，以免影響孩子的學習和成長。