吐字不清是什么原因造成的

　　吐字不清是什么原因造成的

　　吐字不清如果原因不明確，需要根據(jù)具體情況來(lái)判斷，了解情況和測(cè)音是一步，如果還不能明確，需要進(jìn)行更深入的語(yǔ)言檢查，根據(jù)科學(xué)的言語(yǔ)病理分析找到原因。

　　1、很多疾病會(huì)造成的吐字不清。

　　先天腭裂就其中之一，先天腭裂是上腭結(jié)構(gòu)不完整，而上腭又是重要的發(fā)音器官，很多音素的發(fā)音都有上腭的參與，因此腭裂會(huì)造成很多音素沒(méi)有做出準(zhǔn)確發(fā)音動(dòng)作的基礎(chǔ)。而腭裂術(shù)后往往還會(huì)存在嚴(yán)重的功能問(wèn)題，比如軟腭的功能問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致無(wú)法控制氣流通過(guò)口腔還是鼻腔造成鼻音問(wèn)題，而與上腭相關(guān)的發(fā)音也往往都需要系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練才能準(zhǔn)確，近幾年，腭裂術(shù)后的語(yǔ)音訓(xùn)練漸漸成為腭裂治療重要的一環(huán)。

　　聽(tīng)力障礙也是會(huì)造成吐字不清的原因之一，孩子學(xué)說(shuō)話(huà)自然離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，如果語(yǔ)言發(fā)育早期就存在聽(tīng)力障礙，無(wú)論是先天的還是后天的，自然會(huì)對(duì)語(yǔ)言發(fā)育造成影響，聽(tīng)力障礙的程度越大，對(duì)學(xué)說(shuō)話(huà)的影響也就越大。聽(tīng)力障礙往往需要進(jìn)行助聽(tīng)，在能聽(tīng)到并能基本聽(tīng)懂的前提下進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練可以得到語(yǔ)言交流的能力。

　　小兒腦癱也會(huì)造成吐字不清，而且往往同時(shí)存在發(fā)音和智力認(rèn)知的障礙，發(fā)音是一系列精細(xì)復(fù)雜的動(dòng)作，而小兒腦癱主要造成的是運(yùn)動(dòng)功能障礙，因此也往往會(huì)影響到發(fā)音，同時(shí)腦損傷也可能會(huì)影響智力的發(fā)育，因此在語(yǔ)言理解表達(dá)方面也往往會(huì)造成影響。小兒腦癱的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，對(duì)于整體康復(fù)過(guò)程也會(huì)有很大的幫助。

　　除此之外，還有很多疾病都可能造成的吐字不清，這里就不一一介紹了。

　　2、除了疾病的原因，本身的功能問(wèn)題也不可忽視。

　　我們工作中經(jīng)常會(huì)遇到各年齡段的語(yǔ)言障礙者，其中有很多并沒(méi)有其他疾病的影響，主要是發(fā)音器官的功能問(wèn)題，是功能性構(gòu)音障礙。

　　實(shí)際上各年齡段的功能性構(gòu)音障礙都是兒童時(shí)期一直持續(xù)下去的，在過(guò)去很多人并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正，加上檢查不出其他異常，孩子的語(yǔ)言問(wèn)題也就被忽視了，導(dǎo)致很多孩子的語(yǔ)言問(wèn)題持續(xù)到了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)甚至參加工作，給學(xué)習(xí)、工作、生活造成了嚴(yán)重的影響。

　　之所以發(fā)音問(wèn)題會(huì)一直持續(xù)下去，主要是發(fā)音器官的功能問(wèn)題和發(fā)音習(xí)慣的問(wèn)題，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢固化，這種情況需要進(jìn)行系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正才能解決發(fā)音問(wèn)題。

　　總之，吐字不清如果原因不明，還要看具體的表現(xiàn)，年齡多大，有哪個(gè)、哪幾個(gè)或者哪些音發(fā)不準(zhǔn)，再通過(guò)專(zhuān)業(yè)的分析判斷找到原因，并根據(jù)具體情況進(jìn)行針對(duì)性的矯正訓(xùn)練，最終解決吐字不清的問(wèn)題。