新課教育合作學(xué)校
.深圳大嘴外教·課程介紹成人學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)成果局限在獲得和持有各種證書(shū)的層 面了。是否真正擁有英語(yǔ)應(yīng)用能力，是越來(lái)越多的成人學(xué)英語(yǔ)的目標(biāo)。學(xué)好英語(yǔ)
.深圳大嘴外教·課程介紹商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是讓學(xué)員了解并掌握西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，
.深圳大嘴外教·課程優(yōu)勢(shì)1、大嘴外教青少年課程，一對(duì)一的外語(yǔ)授課方式，純正母語(yǔ)交流環(huán)境，針對(duì)性快捷性實(shí)效性的提高孩子的英語(yǔ)水平，讓孩子即刻就當(dāng)“國(guó)際人”；2、涵
.深圳大嘴外教·課程介紹：少兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)有先天的生理優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)，一對(duì)一的授課模式和純正母語(yǔ)環(huán)境。使孩子不但不會(huì)發(fā)生不同語(yǔ)言間的混淆，而且會(huì)自然地在所
少兒英語(yǔ)專家建議，兩歲半到三歲之間是開(kāi)始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的時(shí)期。3歲是語(yǔ)言學(xué)期的黃金期!語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要包括兩個(gè)方面，一方面是聽(tīng)音辨音，另一方面是整合和輸出。對(duì)于0-6
“如何作自我介招?”這個(gè)問(wèn)題看上去似乎很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不然，特別是要用英文做自我介紹就更困難了，今天就讓我們的外教來(lái)教教你如果才能做一個(gè)出彩的自我介紹。英文自我介
英語(yǔ)外教一對(duì)一上門教學(xué)有必要嗎?這是很多家長(zhǎng)都存在的一個(gè)疑問(wèn)，現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越普遍，外教老師也越來(lái)越多，但是英語(yǔ)外教一對(duì)一上門教學(xué)對(duì)于孩子學(xué)英語(yǔ)具體有哪些好處
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的小孩子總是充滿了興趣，他們喜歡回到家跟你說(shuō)課堂上學(xué)到的英文單詞，喜歡見(jiàn)到物品就大聲的用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。但是漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的英語(yǔ)總是停留在某一個(gè)階
之前和一位常年在國(guó)外工作的朋友聊天，聊到英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)，他問(wèn)我：“你知道我們內(nèi)部形容‘一個(gè)人網(wǎng)卡了’怎么說(shuō)嗎？”我想了好幾個(gè)常規(guī)答案，但他的回答讓我覺(jué)得非常生動(dòng)
隨著這幾年外教在教育行業(yè)的興起，越來(lái)越多的家長(zhǎng)傾向于找外教來(lái)輔導(dǎo)孩子的英語(yǔ)，但同時(shí)也在衡量外教教學(xué)的各種教學(xué)方式間的優(yōu)劣，那么外教一對(duì)一到底應(yīng)該如何選擇靠譜的外