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廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心(烈士陵園總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心崇尚外語(yǔ)教育培訓(xùn)實(shí)效，尊重外語(yǔ)教育培訓(xùn)的科學(xué)規(guī)律，以先進(jìn)的教學(xué)方式、方法、手段、設(shè)施、優(yōu)秀的中、外師資、新穎實(shí)用的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材、資料、科學(xué)合理的分級(jí)、編班、嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)...
- 廣州津橋外語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、新概念英語(yǔ)、日語(yǔ)、...
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武漢多格外語(yǔ)(武漢漢口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)辦學(xué)理念:來(lái)自英語(yǔ)polyglot一詞，學(xué)校自成立至今已覆蓋街道口、武廣、司門(mén)口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語(yǔ)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國(guó)通...
- 武漢多格外語(yǔ)
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、公共英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓...
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成都法亞小語(yǔ)種(法語(yǔ)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都法亞小語(yǔ)種是成都市首批開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在成都已經(jīng)用多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。法亞小語(yǔ)種作為成都市的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種的教學(xué)方面，擁有大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培...
- 成都法亞小語(yǔ)種
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙...
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沈陽(yáng)瑪雅教育(和平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)瑪雅教育一直專(zhuān)注于小語(yǔ)種課程的培訓(xùn)、研發(fā)和創(chuàng)新，目標(biāo)是為了培養(yǎng)國(guó)際化預(yù)備人才，服務(wù)于出國(guó)留學(xué)的建議咨詢(xún)、方案設(shè)計(jì)！秉承一切為了學(xué)員，打造業(yè)界高端“一站式”小語(yǔ)種教育品牌！瑪...
- 沈陽(yáng)瑪雅教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙...
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成都法亞小語(yǔ)種(亞語(yǔ)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都法亞小語(yǔ)種是成都市首批開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在成都已經(jīng)用多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。法亞小語(yǔ)種作為成都市的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種的教學(xué)方面，擁有大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培...
- 成都法亞小語(yǔ)種
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙...
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武漢多格外語(yǔ)(武漢光谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
辦學(xué)理念:來(lái)自英語(yǔ)polyglot一詞，學(xué)校自成立至今已覆蓋街道口、武廣、司門(mén)口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語(yǔ)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國(guó)通...
- 武漢多格外語(yǔ)
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、公共英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓...
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凱特語(yǔ)言中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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杭州語(yǔ)泉教育(天目山路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州語(yǔ)泉教育，專(zhuān)業(yè)致力于外語(yǔ)語(yǔ)言的培訓(xùn)。語(yǔ)泉教育自成立以來(lái)一直秉承著“語(yǔ)為源，言為泉，’語(yǔ)泉’問(wèn)您搭建溝通的橋梁”的教學(xué)理念，并在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“以人為本”和“因材施教”的教學(xué)觀念。采用先進(jìn)的教學(xué)模式...
- 杭州語(yǔ)泉教育
- 日語(yǔ)、軍事冬令營(yíng)、葡萄牙語(yǔ)、阿...
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南京新視線教育(新街口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京新視線教育是瑪雅集團(tuán)在南京建立的旗下小語(yǔ)種獨(dú)立品牌，南京新視線教育一直專(zhuān)注于小語(yǔ)種課程的培訓(xùn)、研發(fā)和創(chuàng)新，服務(wù)于出國(guó)留學(xué)的建議咨詢(xún)、方案設(shè)計(jì)！始終追求以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，更舒適的學(xué)習(xí)...
- 南京新視線教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、教師資格、日語(yǔ)、韓...
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珠海iBS外語(yǔ)學(xué)院(全日制校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海國(guó)際商務(wù)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)：iBS，辦學(xué)許可證：教4404027000020號(hào)），是經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)校。辦學(xué)至今已有20年歷史，曾連續(xù)數(shù)次被全國(guó)職業(yè)教育協(xié)會(huì)評(píng)學(xué)為優(yōu)秀教育...
- 珠海iBS外語(yǔ)學(xué)院
- 商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)
- 傅*淋
- 老師沒(méi)有只盯單詞量，而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯，怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述，現(xiàn)在寫(xiě)作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn)，還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤(pán)，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”，比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路，更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破，老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說(shuō)“以前怕實(shí)驗(yàn)題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*
- A-Level商務(wù)補(bǔ)習(xí)讓我看到老師的專(zhuān)業(yè)度，他們會(huì)結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例（比如新能源企業(yè)的市場(chǎng)策略）講解理論，孩子說(shuō)“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，理解更深刻，答題也有話可說(shuō)”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國(guó)()
- 楊*傳
- IB藝術(shù)課程老師沒(méi)有局限在技法，而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個(gè)人表達(dá)”思考創(chuàng)作，現(xiàn)在孩子的作品更有主題性，校內(nèi)評(píng)估拿到了“優(yōu)秀”評(píng)價(jià)，信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝
- A-Level經(jīng)濟(jì)補(bǔ)習(xí)跟下來(lái)很踏實(shí)，老師對(duì)考綱把握精準(zhǔn)，會(huì)把零散的經(jīng)濟(jì)模型串成知識(shí)網(wǎng)，還會(huì)分享歷年真題的解題思路差異，孩子說(shuō)“原來(lái)答題有章法，不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷
- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏，老師擅長(zhǎng)拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，用生活案例幫孩子理解抽象概念，現(xiàn)在小組討論時(shí)能更主動(dòng)輸出觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽(yáng)新東方國(guó)際教育()
