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北京日語培訓(xùn)學(xué)校(北京中關(guān)村中心) 認證機構(gòu)北京日語采取中外教結(jié)合,線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式,擁有完善的教師培訓(xùn)體系,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽說讀寫流利的實用...
- 北京日語培訓(xùn)學(xué)校
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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杭州明好小語種培訓(xùn)學(xué)校(小和山校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州明好小語種是一家專注于德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等小語種教學(xué)的教育培訓(xùn)機構(gòu),國際個性化小語種培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。明好創(chuàng)新小語種學(xué)習(xí)模式,服務(wù)于有小語種需求的企業(yè)和個人,根據(jù)不同需求提供個性化課程服務(wù),是浙江地區(qū)優(yōu)選的德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語及其他各小語種的專業(yè)語言培訓(xùn)基地。 教學(xué)資質(zhì):明好擁有官方指定考點、考試報名點資質(zhì)。 使用教材:區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)校,明好引進歐洲原版教材,教研組專業(yè)課程研發(fā)團隊也同時自行研發(fā)相關(guān)教學(xué)、考試,更有利于學(xué)生取得高分。 教學(xué)模式:每個語種都有專業(yè)的教授作為教研組組長,與教師共同研究課程、編寫教材、分析考試動態(tài)、把控教學(xué)質(zhì)量,并對每位入職老師進行嚴格把關(guān)考核,統(tǒng)一教學(xué)模式。而對對學(xué)生則是紀(jì)律嚴明,實行第二天抽查考核、每階段測驗制度,不合格的同學(xué)要進行補課、重新考試,直到達到教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)環(huán)境:上課地點交通便利,學(xué)生就近就讀;教室環(huán)境安靜,設(shè)備齊全,教室設(shè)有投影儀、獨立空調(diào);休閑吧提供咖啡、茶、點心、報刊雜志等娛樂休閑品。 教學(xué)服務(wù):安排豐富課余活動,如電影、主題沙龍、各小語種語言角等活動。 選擇明好教育的理由(WHY US): 1、量身定制外語成才計劃,科學(xué)的入學(xué)測評體系,確定學(xué)員適合的學(xué)習(xí)課程; 2、100%全職教師專業(yè)教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量; 3、小班化針對性授課,師生零距離互動; 4、建立學(xué)員檔案,全程跟進學(xué)員學(xué)習(xí); 5、階段性測試體系,及時了解學(xué)習(xí)進度; 6、VIP學(xué)員獨享精英交流俱樂部; 7、就業(yè)推薦、學(xué)習(xí)咨詢一條龍高質(zhì)服務(wù)。
- 杭州明好小語種培訓(xùn)學(xué)校
- 日語、韓語、意大利語、德語、法...
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福州朗閣教育(旗汛口校區(qū)) 認證機構(gòu)福州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。福州朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 福州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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鄭州朗閣教育(經(jīng)三路校區(qū)) 認證機構(gòu)鄭州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。鄭州朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 鄭州朗閣教育
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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徐州朗閣教育(徐州校區(qū)) 認證機構(gòu)徐州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。徐州朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 徐州朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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西寧學(xué)大教育(力盟校區(qū)) 認證機構(gòu)西寧學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
- 西寧學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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烏魯木齊學(xué)大教育(西大橋校區(qū)) 認證機構(gòu)烏魯木齊學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
- 烏魯木齊學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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南昌學(xué)大教育(贛州萬象城校區(qū)) 認證機構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,南昌學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南昌學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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廣州童程童美少兒編程(廣州蘿崗校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,廣州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 廣州童程童美少兒編程
- 少兒編程
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廣州童程童美少兒編程(廣州天河太古匯校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,廣州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 廣州童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒讓我“全面補”,而是先?;A(chǔ)分,再一點點加難度。三個月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個月,孩子居然開始主動挑戰(zhàn)難題了!上周??紨?shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動的是班主任每周都會打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點焦慮都注意到了,真的不是只管分數(shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績穩(wěn)在年級前10%。而且每周學(xué)習(xí)報告清清楚楚,進步看得見,錢花得踏實!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))







