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深圳新航道學(xué)校(深圳南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 深圳新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳新航道學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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福州新航道學(xué)校(福州閩侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 福州新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 福州新航道學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳ACG國際藝術(shù)教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳ACG國際藝術(shù)教育熱招科目: 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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南京ACG國際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計、建筑、影視、音樂等 60 多個細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
所屬機(jī)構(gòu): 南京ACG國際藝術(shù)教育熱招科目: 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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南京坡坡島留學(xué)(南京坡坡島留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)坡坡島留學(xué)是新加坡留學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)“專注新加坡、專業(yè)細(xì)分、坡坡島留學(xué)秉持全齡段服務(wù)的核心定位,致力于為不同求學(xué)階段的學(xué)生及陪讀家庭提供全方位:高品質(zhì)的留學(xué)解決方案。坡坡島留學(xué)憑借深厚的行...
所屬機(jī)構(gòu): 南京坡坡島留學(xué)熱招科目: 英國留學(xué)、馬來西亞留學(xué)、日本留...
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濟(jì)南領(lǐng)創(chuàng)教育(東營校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山東領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)成立于2007年,總部位于山東省會濟(jì)南,韓國首爾設(shè)有海外分部。集團(tuán)在職職工200余人,集團(tuán)致力于繼續(xù)教育事業(yè),主營成人學(xué)歷教育、出國留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)三大業(yè)務(wù)板塊,旗下?lián)碛袧?jì)南市歷城區(qū)領(lǐng)創(chuàng)...
所屬機(jī)構(gòu): 濟(jì)南領(lǐng)創(chuàng)教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、繼續(xù)教育、...
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濟(jì)南領(lǐng)創(chuàng)教育(淄博校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山東領(lǐng)創(chuàng)教育集團(tuán)成立于2007年,總部位于山東省會濟(jì)南,韓國首爾設(shè)有海外分部。集團(tuán)在職職工200余人,集團(tuán)致力于繼續(xù)教育事業(yè),主營成人學(xué)歷教育、出國留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)三大業(yè)務(wù)板塊,旗下?lián)碛袧?jì)南市歷城區(qū)領(lǐng)創(chuàng)...
所屬機(jī)構(gòu): 濟(jì)南領(lǐng)創(chuàng)教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、繼續(xù)教育、...
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廈門新通留學(xué)(廈門新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。廈門新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 廈門新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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杭州新通留學(xué)(下沙留學(xué)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。杭州新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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溫州新通留學(xué)(溫州新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)溫州新通留學(xué)從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。溫州新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。幫助中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)展的夢想,躋身中國留學(xué)機(jī)構(gòu)之列。溫州新...
所屬機(jī)構(gòu): 溫州新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







