武漢東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校

     武漢東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校是一所集兒童潛能研究、開發(fā)、培訓(xùn)于一體，具有國際教育特色的專業(yè)教育機構(gòu)，主要教學(xué)科目有連氏心算、唱歌識字、超級英語、金子作文、親子園、學(xué)前班等，為0-12歲的孩子提供30余門課程。以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，致力于提高兒童素質(zhì)教育，秉承科學(xué)先進(jìn)的教育理念，以人為本，努力構(gòu)建一種嶄新的人性化、個性化的教學(xué)模式。通過全國連鎖特許加盟經(jīng)營戰(zhàn)略，已迅速發(fā)展成為全國性的教育集團(tuán)。

     解謎疑云 什么是幼兒潛能？

     敏感期是指特定能力和行為發(fā)展的好時期，在這一時期個體對形成這些能力和行為的環(huán)境影響特別敏感。意大利女教育家蒙臺梭利在長期與兒童的相處中，發(fā)現(xiàn)敏感期是幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。這個年齡階段成長的過程中，受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間內(nèi)，小孩子專心吸收環(huán)境中對自身有影響的因素，并不斷操作、模仿、重復(fù)實踐的過程。這一時期是人生學(xué)習(xí)的好時期，如果在這個年齡段對小孩子進(jìn)行科學(xué)的教育，可以達(dá)到很好的效果。反之，如果錯過了這一關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)的效果不能和其在敏感期的學(xué)習(xí)同日而語。所謂"幼兒潛能"，就是針對幼兒發(fā)展關(guān)鍵期而言的。幼兒在其發(fā)展關(guān)鍵期沒有充分得到發(fā)展的能力就是幼兒潛能。

     如果在兒童發(fā)展關(guān)鍵期里，大腦由于更加有利的條件和新型的教育活動而獲得益處，那么人腦的創(chuàng)造性才能就會發(fā)展到不可想象的程度。

     珠心算 挖掘不可思議的潛能奇跡

     人的大腦分左右兩半球，左腦是主要從事邏輯思維的"理性腦"，右腦是主要從事形象思維、創(chuàng)造性思維的"創(chuàng)造腦"。古往今來，有很多杰出人物如愛因斯坦、莫扎特等，都是擅長使用右腦的人，他們的偉大成就離不開右腦功能的巨大發(fā)揮和左右腦的平衡發(fā)展。

珠心算是一種快速的加減乘除計算方法，需一邊瞬間記數(shù)，一邊在大腦中形成"腦像圖"虛珠映像，一邊模擬撥珠，一邊珠像內(nèi)化。"腦像圖"的動作主要是依靠右腦活動進(jìn)行的，而模擬撥珠的計算過程需要左右腦協(xié)同活動，是思考和運動的結(jié)合。