新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
關(guān)于學(xué)大教育：
學(xué)大教育專(zhuān)注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育教學(xué)理念：
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線(xiàn)教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略：
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為帶領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
王*昊
效果：4師資：4環(huán)境：5
了解了機(jī)構(gòu)以及老師的專(zhuān)業(yè)性，試聽(tīng)過(guò)后還是很滿(mǎn)意的，師資還是蠻重要的，老師都很專(zhuān)業(yè)，也很負(fù)責(zé)任，感覺(jué)學(xué)到了很多
曹*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
學(xué)大教育的老師們都很專(zhuān)業(yè)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性，老師會(huì)根據(jù)孩子的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，一步步成長(zhǎng)，孩子的提升明顯可見(jiàn)。
喬*健
效果：5師資：5環(huán)境：5
學(xué)大教育教學(xué)質(zhì)量很高，師資力量雄厚，一對(duì)一教學(xué)也讓孩子學(xué)到了更多知識(shí)。環(huán)境安靜，教學(xué)設(shè)施齊全，給孩子們提供了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
陳*健
效果：5師資：5環(huán)境：4
專(zhuān)業(yè)課的校招考完了,希望自己能一口氣沖刺提高一下自己在文化課方面的學(xué)習(xí)能力,學(xué)大教育知名度還是蠻高的，綜合考慮下還是選擇了學(xué)大的藝考文化課一對(duì)一培訓(xùn)，希望可以沖刺一下！試聽(tīng)了一節(jié)感覺(jué)還不錯(cuò)，老師很專(zhuān)業(yè)而且負(fù)責(zé)，課堂氛圍很好，希望能夠文化課呀！
- 洛陽(yáng)學(xué)大教育一對(duì)一還是小班課好？
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于*炎
效果：4師資：5環(huán)境：4
想讓孩子上了高三之后集中補(bǔ)習(xí)一下，沖擊目標(biāo)大學(xué)，報(bào)名了洛陽(yáng)學(xué)大一對(duì)一的課程，期待效果，體驗(yàn)之后感覺(jué)老師都很專(zhuān)業(yè)
洛陽(yáng)學(xué)大教育(牡丹廣場(chǎng))